5．某腦外傷病人不能說(shuō)話，但能聽(tīng)懂別人講話，能看書(shū)看報(bào)．此病人受損的是大腦皮層的（　�。�
A．聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞（H區(qū)）B．運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞（S區(qū)）C．視覺(jué)語(yǔ)言中樞（V區(qū)）D．書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞（W區(qū)）

分析 大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞，患者不會(huì)講話，不能說(shuō)話，說(shuō)明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞受損．不能寫(xiě)字，說(shuō)明W區(qū)即書(shū)寫(xiě)中樞受損．

解答 解：A、H區(qū)是聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞，若受損則表現(xiàn)為聽(tīng)不懂別人講話，A錯(cuò)誤；
B、S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，若受損則表現(xiàn)為不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人講話，能寫(xiě)字，也能看書(shū)看報(bào)，B正確；
C、V區(qū)是視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，若受損則表現(xiàn)為不能看書(shū)看報(bào)，C錯(cuò)誤；
D、W區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，也稱(chēng)書(shū)寫(xiě)中樞，若受損則表現(xiàn)為不能寫(xiě)字，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語(yǔ)言中樞，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語(yǔ)言中樞的功能及受損時(shí)的癥狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）此圖表示植物（填寫(xiě)“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞的模式圖．與人體細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體、[14]液泡和細(xì)胞壁．
（2）易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是[9]染色質(zhì)，它主要由DNA和蛋白質(zhì)組成．
（3）控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的“門(mén)戶(hù)”是[1]細(xì)胞膜，它是細(xì)胞這個(gè)基本生命系統(tǒng)的邊界．該結(jié)構(gòu)的基本支架是磷脂雙分子層，功能特性是選擇透過(guò)性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．蜜蜂聞見(jiàn)花香到花叢中采蜜．這種信息屬于（　　）
A．物理信息B．化學(xué)信息C．行為信息D．聲信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B．細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C．癌變細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的
D．所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）如果把陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，各物質(zhì)含量會(huì)發(fā)生的變化是：C3上升，C5下降，因?yàn)樵诠夂献饔弥�，光反�?yīng)能為暗反應(yīng)提供ATP和[H]（填物質(zhì)）．
（3）在光照強(qiáng)度大于2klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．
（4）在乙圖中該植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度（“填大于、等于、或小于”）
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn)，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少（增加、減少、不變）．
（6）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時(shí)，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高．依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明蘑菇細(xì)胞代謝使大棚內(nèi)二氧化碳濃度升高，蔬菜光合作用增強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（　�。�
A．細(xì)胞外液滲透壓降低B．垂體釋放抗利尿激素減少
C．尿量減少D．垂體滲透壓感受器興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示為人體內(nèi)生理過(guò)程圖解，下列敘述正確的是（　　）
A．腸道中的A進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞使細(xì)胞內(nèi)ADP含量降低
B．圖示三種細(xì)胞對(duì)血液中A物質(zhì)的濃度依賴(lài)性最大的是腦細(xì)胞
C．胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解導(dǎo)致的9過(guò)程
D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會(huì)使血液的pH明顯降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)所用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中不正確的是（　�。�
A．蘇丹Ⅲ可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成橘黃色
B．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在50-60攝氏度水浴條件下呈現(xiàn)紫色
C．健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
D．在還原糖中加入斐林試劑水浴加熱可出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖一表示遺傳信息的傳遞途徑，圖二是其中某些過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中，正常情況下在神經(jīng)元細(xì)胞核中可以發(fā)生的過(guò)程是b（填字母），a、c過(guò)程所用原料分別是脫氧核苷酸、氨基酸．
（2）若圖二中DNA模板鏈的堿基序列是…ACGGATCTT…，那么轉(zhuǎn)錄出的mRNA中的堿基序列是…UGCCUAGAA…，其中最多包含3個(gè)密碼子．
（3）圖二表示的遺傳信息傳遞過(guò)程對(duì)應(yīng)圖一中的be（填字母），這兩個(gè)過(guò)程中堿基配對(duì)組合有何不同？b過(guò)程堿基配對(duì)的方式有A與U、T與A、G與C、C與G配對(duì)，e過(guò)程堿基配對(duì)的方式有A與U、U與A、G與C、C與G配對(duì)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案