根據(jù)所學知識判斷，下列說法錯誤的（　�。�
A、圖中能直立生長的是①、④和⑥
B、若探究植物的向光性，可設置①②③④⑤⑥進行對照
C、若探究植物胚芽鞘感光部位，應設置④⑥進行對照
D、圖中彎曲生長的是③⑤
考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題：
分析：分析判斷各胚芽鞘的生長情況為解答本題的關鍵．①中光在頂端，不會引起生長素的分布不均，因此直立生長；②沒有尖端，沒有生長素，不生長；③單側(cè)光會引起生長素的分布不均，彎向光源生長；④尖端是感光部位，尖端被錫箔遮住將直立生長；⑤尖端以下部位被錫箔遮住對胚芽鞘生長無影響，即彎向光源生長；⑥透明帽不能遮光，而光在頂端，不會引起生長素的分布不均，因此直立生長．
解答： 解：A、圖中①⑥光在頂端，不會引起生長素的分布不均，因此直立生長，；④尖端是感光部位，尖端被錫箔遮住將直立生長，故A正確；
B、圖中②③、①③、④⑤、③④等均可認為是一組對照實驗，可以用于探究植物的向光性，故B正確；
C、若探究植物胚芽鞘感光部位，應設置③④進行對照，④⑥具有兩個變量，故C錯誤；
D、③單側(cè)光會引起生長素的分布不均，彎向光源生長；⑤尖端以下部位被錫箔遮住對胚芽鞘生長無影響，即彎向光源生長，故D正確．
故選C．
點評：本題考查了探究植物的向光性的相關實驗，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

脂肪酶廣泛應用于工業(yè)生產(chǎn)，某科研小組開展紫外線誘變選育脂肪酶高產(chǎn)菌株的研究．原始菌株1444粗壯假絲酵母經(jīng)連續(xù)兩次紫外線誘變，反復篩選，得到的突變株Z6和Z8．在40℃、pH 7，5條件下測定所產(chǎn)脂肪酶活性，分別比原始菌株提高了l26%、150%．
回答下列問題：
（1）由于突變是不定向，可能發(fā)生的相關突變有
 
等類型 
（2）科研人員對上述三個菌株所產(chǎn)生的脂肪酶特性進行研究，獲如下結(jié)果：

實驗一：為測定脂肪酶在不同pH值條件下的穩(wěn)定性，科研人員分別取上述三種菌株所產(chǎn)的酶液各20mL，分別與等體積的pH5～9的緩沖液混勻，置于4℃冰箱保存24小時后，將pH調(diào)至7，5，再加入等量的底物溶液，測定酶的相對活性．結(jié)果如圖，與始菌株1 444相比，z6和z8的酶在不同pH條件下的
 
．測定酶的活性的實驗溫度為
 
℃．
（3）實驗二：分別取上述三種菌株的酶20mol，置于50℃恒溫水浴處理60min，每隔10min取樣一次，測定酶活性，同時測定三個對照組的酶活性并進行比較．本實驗目的是
 
，對照組所用的酶液應是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于免疫的敘述，正確的是（　　）
A、巨噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參加
B、B細胞和T細胞所含的基因不同，功能也不同
C、先天性胸腺發(fā)育不全的患者，細胞免疫有缺陷
D、記憶細胞的作用與外來抗原的多少有密切關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③為激素．下列敘述不正確的是（　�。�
A、含量甚微的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌
B、激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素
C、血中③的濃度過低時，對下丘腦和垂體的促進作用減弱
D、③幾乎作用于全身的靶細胞，促進其細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示拜爾利用燕麥胚芽鞘尖端，進行有關向光性的探索實驗，下列敘述正確的是（　�。�
A、該實驗在光下進行，不影響實驗結(jié)果
B、該實驗證明單側(cè)光影響生長素分布
C、兩組不同的處理使尖端對下部的影響不均勻
D、該實驗證明了尖端產(chǎn)生的影響能經(jīng)瓊脂擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，相關描述正確的是（　　）
A、形成的場所只有線粒體、葉綠體
B、劇烈運動的骨胳肌細胞ATP含量特別高
C、遠離A的那個高能磷酸鍵容易斷裂
D、組成ATP的礦質(zhì)元素有C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖．有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動物為食），跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對照組的變化，發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大（見圖乙），而其它生物數(shù)量變化相對較小．下列說法正確的是（　�。�
A、沙氏變色蜥處于第三營養(yǎng)級，其與卷尾鬣蜥的種間關系是競爭
B、引入卷尾鬣蜥后，沙氏變色蜥的主要活動范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移，群落的水平結(jié)構發(fā)生改變
C、引入卷尾鬣蜥后，網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢是減少
D、小島生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構和功能能夠保持相對穩(wěn)定，能量利用率提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般來說，細胞分化不會導致下列哪項發(fā)生差異（　�。�
A、細胞的形態(tài)和功能
B、細胞中的遺傳物質(zhì)DNA
C、細胞器的種類和數(shù)量
D、細胞中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為某種質(zhì)粒表達載體簡圖，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，小箭頭所指分別為位于tctR上的限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點，P為啟動子，T為終止子（轉(zhuǎn)錄終止位點），ori為復制原點．已知目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI的酶切位點．

（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有
 
種．
（2）用上述由兩個DNA片段之間形成的連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞在適宜環(huán)境下共同培養(yǎng)，然后接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是載體--載體連接物．若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是
 
．
（3）目的基因表達時，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是啟動子，其合成的產(chǎn)物是
 
．
（4）在上述實驗中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應選用的酶是
 
．德國科學家最近培育出一種可以生產(chǎn)乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜，通過生吃或者榨汁食用，就可以達到接種疫苗的效果，簡便易行．但科學家表示，該方法還需進一步試驗來驗證疫苗療效．如圖2為乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜生產(chǎn)部分過程的示意圖．
（5）a、b過程在遺傳學上稱為
 
、
 
，b過程需以mRNA為模板，
 
為原料，還需要的條件是ATP、
 
、DNA聚合酶等．
（6）除了圖示方法可以獲取目的基因外，請你再寫出一種方法：
 
．
（7）基因在胡蘿卜細胞內(nèi)表達的過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在基因工程的檢測中分別用
 
、
 
方法．

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