【題目】貓熊的精原細(xì)胞中有42條染色體，它的次級精母細(xì)胞處于后期時(shí)染色體組成可能是

A. 20條常染色體＋X

B. 20條常染色體＋Y

C. 40條常染色體＋XY

D. 40條常染色體＋YY

【答案】D

【解析】

貓熊的精原細(xì)胞中有42條染色體，其中有40 條常染色體和一對異型的性染色體XY。由于在減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體的分離，導(dǎo)致所形成的次級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半，即染色體的組成為20條常染色體＋X或20條常染色體＋Y。次級精母細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體分開，導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，變?yōu)?/span>40條常染色體＋XX或40條常染色體＋YY。綜上分析，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子自我復(fù)制發(fā)生在（）

A. 有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期B. 有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂中期

C. 有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期D. 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可用于檢測蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是

A. 蘇丹Ⅲ染液；橘黃色 B. 斐林試劑（本尼迪特試劑）；磚紅色

C. 雙縮脲試劑；紫色 D. 碘液；藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是（ ）

A. 抑制側(cè)芽生長 B. 抑制其開花結(jié)果

C. 抑制向光生長 D. 促進(jìn)側(cè)芽生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是

A. 兩純合子雜交后代都是純合子B. 純合子自交的后代都是純合子

C. 雜合子自交的后代都是雜合子D. 兩雜合子雜交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B. 興奮傳遞需要的能量主要來自④

C. 興奮可以在①和③之間雙向傳遞 D. 由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是

A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

B. 孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

C. 孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

D. 細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA分子的敘述，正確的是

A. 線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNA

B. ATP中的“A”在RNA分子中不存在

C. RNA分子中不含氫鍵，有的RNA具有催化功能

D. RNA可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)，還可以作為細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

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