Question

2．生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進細胞生長．如圖表示某植物地上部分，下列有關生長素調節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�

• A． 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成
• B． ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
• C． ②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素運輸?shù)舰懿课惠^少
• D． ①生長迅速且④生長較②快體現(xiàn)了植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

Answer 1

分析 在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處．生長素的雙重作用與濃度和器官有關，如根比芽敏感，芽比莖敏感．低濃度促進生長，高濃度抑制生長．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，側芽由于頂芽運輸來的生長素積累，濃度過高，導致側芽生長受抑制的現(xiàn)象．

解答 解：A、圖1植物體中生長素主要是由①、②、③、④所示的頂芽和側芽合成外，其他結構也能合成如幼葉和形成層，A正確；
B、由于①頂芽合成的生長素向下運輸積累在②側芽部位，導致側芽處生長素濃度過高從而抑制了側芽的生長，B錯誤；
C、④距離頂芽較遠，①合成的生長素運輸?shù)舰茌^少，因此④生長較快，C正確；
D、①頂芽優(yōu)先生長，抑制②側芽的生長，該植物體現(xiàn)了頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，D正確．
故選：B．

點評 本題考查生長素產生、運輸和生理作用的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．