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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)一 | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
(乳糖濃度為10%) | 相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
(酶濃度為2%) | 相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A、實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再加大 |
B、實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率將降低 |
C、實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對反應(yīng)速率不再加大 |
D、實(shí)驗(yàn)二若提高反應(yīng)溫度條件5℃,相對反應(yīng)速率將增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、男孩、O型血、色盲 |
B、女孩、A型血、色盲 |
C、女孩、O型血、色盲 |
D、女孩、B型血、色覺正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物種類 | 舉例 | 氣孔的分布 (每cm2的氣孔數(shù)目) | |
上表皮 | 下表皮 | ||
陸生雙子葉植物 | 蘋果 | 0 | 14100 |
番茄 | 1200 | 13100 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶 |
B、④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi) |
C、RNA病毒以⑤⑥方式進(jìn)行自我復(fù)制 |
D、①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a~b濃度的NAA溶液促進(jìn)扦插枝條生根 |
B、b~d濃度的NAA溶液抑制插條生根 |
C、c濃度的NAA溶液對插條生根無影響 |
D、實(shí)驗(yàn)說明NAA生理作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 細(xì)胞壁 | 核糖體 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | + |
乙 | + | - | - | - | + | - | + |
丙 | + | - | - | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + | + | + |
A、乙生物一定是真核生物,但不可能是植物 |
B、丙生物不可能是高等植物 |
C、甲生物能進(jìn)行光合作用,但不能進(jìn)行有氧呼吸 |
D、丁生物可能是藍(lán)藻等低等植物 |
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