A、自然條件下細(xì)胞分化一般不可逆 |
B、衰老細(xì)胞中多種酶的活性降低 |
C、細(xì)胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
D、癌細(xì)胞體外培養(yǎng)也存在接觸抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組子代有放射性,乙組子代沒有放射性 |
B、甲組子代沒有放射性,乙組子代有放射性 |
C、甲、乙兩組子代都有放射性 |
D、該實驗?zāi)茏C明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度只影響圖中②和③過程的速率 |
B、吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體 |
C、小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是① |
D、生長素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、比較曲線2和4可獲得結(jié)論生長素的生理作用具有兩重性 |
B、比較曲線1和3可知細(xì)胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽的抑制作用 |
C、比較曲線3和5可知這兩組實驗的自變量是不同種類的植物激素 |
D、根據(jù)圖中曲線可知生長素、細(xì)胞分裂素和赤霉素均可促進(jìn)側(cè)芽的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑦ | B、②③⑥⑧ |
C、①③⑥⑧ | D、②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、完全喪失全能性 |
B、酶的種類和數(shù)量完全不同 |
C、細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 |
D、遺傳基因的數(shù)目減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、愈傷組織的形成離不開植物激素的調(diào)節(jié) |
B、至少需經(jīng)過兩次篩選才能獲得產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞 |
C、通常選用囊胚或原腸胚進(jìn)行胚胎移植 |
D、聚乙二醇(PEG)可作為動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性染色體的I區(qū)段 |
B、Ⅱ-1區(qū)段 |
C、Ⅱ一2區(qū)段 |
D、常染色體上 |
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