A、激素和抗體的化學(xué)本質(zhì)完全一樣 |
B、激素都在核糖體上合成 |
C、激素都含有元素C、H、O |
D、激素可參與細(xì)胞的構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察DNA和RNA分布,可用甲基綠和吡羅紅染色 |
B、甘蔗含有大量糖,是做還原性糖鑒定的理想材料 |
C、酒精可與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)生成灰綠色 |
D、在層析法分離葉綠體中色素的時(shí),藍(lán)綠色色素帶最寬 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目前,對(duì)艾滋病已可徹底根治 |
B、艾滋病能通過(guò)母親傳給下一代,因此是一種遺傳病 |
C、艾滋病病毒侵入人體后,會(huì)引起人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生根本改變而使病人死亡 |
D、艾滋病是通過(guò)破壞人體的免疫細(xì)胞使患者失去免疫力,患者易感染各種疾病而死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別 |
B、在電鏡下觀察有絲分裂中期的細(xì)胞,可以看到核膜、核仁和染色體等結(jié)構(gòu) |
C、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
D、真核細(xì)胞的核膜上附著多種酶,有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、16個(gè) | B、32個(gè) |
C、8個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體 | B、中心體 |
C、核糖體 | D、高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá) |
B、腎小管對(duì)Na+的重吸收 |
C、人胃細(xì)胞吸收酒精 |
D、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中的a和b兩種細(xì)胞器都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),3、4、5和6中所含酶的種類和功能均相同 |
B、葉片呈綠色是由于3上含有色素,同時(shí)在3上能將光能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能 |
C、在葉肉細(xì)胞中CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是圖中的4和5 |
D、a細(xì)胞器中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2,b細(xì)胞器中則會(huì)發(fā)生CO2→C3→C6H12O6 |
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