A、觀察植物細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂 |
B、觀察植物細胞的細胞質(zhì)流動 |
C、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離 |
D、葉綠體色素的提取和分離 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有①②③ |
B、只有①③④ |
C、只有②③④ |
D、①-④全部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a+b 種;40 種 |
B、a 種;20 種 |
C、大于a 種;20 種 |
D、小于a 種;20 種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成花素廣泛存在于種子植物中 |
B、植物開花是基因選擇性表達的結(jié)果 |
C、同位素標記法可獲得成花素合成和運輸途徑的直接證據(jù) |
D、FT基因只存在于植物葉片中而不存在于芽中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維生素 | B、激素 | C、單糖 | D、脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2 | B、8:9 |
C、2:1 | D、9:8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用需要C02 |
B、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光 |
C、光合作用能產(chǎn)生有機物 |
D、光合作用釋放的O2來自H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解 |
B、果糖、蔗糖和麥芽糖都有還原性 |
C、植物細胞中,葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物 |
D、纖維素、蛋白質(zhì)、DNA都是某些單體的多聚體,其單體的排列順序都變化多端 |
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