A、在利用肝組織塊制備細(xì)胞懸液時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理 |
B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸 |
C、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
D、在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
B、高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸 |
C、必需氨基酸是細(xì)胞可以自己合成的氨基酸 |
D、在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快 |
B、若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快 |
C、若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快 |
D、若在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙、丁 |
B、甲、乙、丁 |
C、甲、乙、丙 |
D、甲、丙、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細(xì)胞間沒有胞間連絲,植物沒有專門分泌激素的器官 |
B、液泡主要存在于植物細(xì)胞中,中心體見于動物和某些低等植物細(xì)胞中 |
C、動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體 |
D、植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動物細(xì)胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開 |
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細(xì)胞中不一定含有Y染色體 |
C、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含2個染色體組 |
D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂 |
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