A. | 該圖表示一個生物群落 | |
B. | 圖中C種群獲得的能量占A種群能量的20% | |
C. | E既可以是次級消費者也可以是第四營養(yǎng)級 | |
D. | B、C、F三個種群的個體數(shù)量之和一定比A的個體數(shù)量多 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:陽光、空氣、水屬于非生物成分,A屬于生產(chǎn)者,其他屬于消費者.生物群落是同一區(qū)域的所有生物,不包括無機環(huán)境;相鄰兩營養(yǎng)級的傳遞效率為10%~20%.
解答 解:A、生物群落是同一區(qū)域的所有生物,不包括無機環(huán)境,A錯誤;
B、圖中處于第二營養(yǎng)級的生物種群有B、C、F,所以C種群獲得的能量沒有A種群能量的20%,B錯誤;
C、E在食物鏈A→B→E中是次級消費者,在食物鏈A→C→D→E中是第四營養(yǎng)級,C正確;
D、B、C、F三個種群的能量之和小于A種群,而能量不僅與個體數(shù)量有關,也與個體大小有關,所以B、C、F三個種群的個體數(shù)量之和不一定比A的個體數(shù)量多,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查學生對知識的分析和理解能力.任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,而信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài).
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于在自然條件下,某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯誤的是( )
A.一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境
B.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可能降為0
C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列敘述中錯誤的是( )
A.P點對應的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當生長素濃度高于P時,莖生長仍被促進
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當生長素濃度高于M時,該植物的根生長開始受到抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,不正確的是( )
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為出生率和遷入率,則乙為死亡率和遷出率 | |
B. | 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度 | |
C. | 丁為年齡組成,可用于預測種群密度變化趨勢 | |
D. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調查動物種群密度必須用標志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從cDNA文庫中或基因組文庫中獲取的人胰島素基因結構完全相同 | |
B. | 由于受體細胞不同以及目的基因導入受體細胞的方法不同,基因表達載體構建上也會有所差別 | |
C. | 目的基因進入受體細胞后就會整合到染色體DNA上遺傳給后代 | |
D. | 將目的基因導入植物細胞和動物細胞的常用方法是顯微注射法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1-1 mmol/L的NaHS溶液促進柳條生根均有促進作用 | |
B. | 本實驗可以不設用蒸餾水處理柳條的對照組 | |
C. | NaHS溶液促進不定根生長的最適宜濃度一定是0.2mmol/L | |
D. | 不同濃度的NaHS溶液對柳條生根和根生長的促進作用可能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
適宜濃度的金屬離子溶液 | ACP相對活性(%) | ||
草魚 | 鮰魚 | 鱔魚 | |
Na+ | 100.83 | 101.47 | 96.03 |
Zn2+ | 112.38 | 116.06 | 158.13 |
Ca2+ | 65.21 | 96.18 | 88.18 |
A. | 進行實驗研究時,各反應體系中均需加入等量的pH為4.8的緩沖液 | |
B. | 由表可知,在魚肉中添加微量的Zn2+可抑制魚肉鮮味的下降 | |
C. | 隨著溫度升高,不同魚類的ACP相對活性逐漸升高 | |
D. | 將宰殺后的鮰魚放到37℃左右的環(huán)境中一段時間能保持其鮮味 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的酶都是由活細胞產(chǎn)生的 | |
B. | 酶只能在細胞內(nèi)起作用 | |
C. | 酶分子結構在高溫、過酸、過堿條件下均會受到破壞而失去活性 | |
D. | 酶的作用機理是降低化學反應的活化能 |
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