根瘤菌是一種固氮微生物，其生物學(xué)特征之一是（　　）
A、在土壤中獨立生活時能夠固氮
B、與豆科植物互利共生
C、所需能量主要由線粒體提供
D、單細(xì)胞真核生物
考點：種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：根瘤菌與豆科植物形成共生關(guān)系，其中由植物給它提供現(xiàn)成的有機物，因此它不能獨立固氮．它需要植物為其提供有機物，進(jìn)行有氧呼吸，故代謝類型為異養(yǎng)需氧型．根瘤菌屬于原核細(xì)胞，無線粒體．
解答： 解：A、根瘤菌是共生固氮微生物，只有在與相應(yīng)豆科植物共生時，才具有固氮能力，A錯誤；
B、根瘤菌進(jìn)行生物固氮為植物提供營養(yǎng)，而植物為根瘤菌提供有機物，則根瘤菌與豆科植物互利共生，B正確；
C、由于根瘤菌是原核生物，無線粒體，其生命活動所需能量是由在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上進(jìn)行的有氧呼吸提供的，C錯誤；
D、根瘤菌是單細(xì)胞的細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查根瘤菌的結(jié)構(gòu)特點、代謝特點及固氮特點，意在考查學(xué)生的理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下不能說明細(xì)胞全能性的實驗是（　　）
A、將誘變處理的番茄種子培育成植株
B、將紫羅蘭的葉肉細(xì)胞培育成植株
C、將番茄與馬鈴薯細(xì)胞融合并培育成植株
D、將轉(zhuǎn)基因的棉花細(xì)胞培育成植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

外界溶液中的水分透過原生質(zhì)層進(jìn)人細(xì)胞液的過程中，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（　　）
A、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
D、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在圖中，A、B為不同材料葉線體中色素的層析結(jié)果（示意圖），C、D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于脂質(zhì)的物質(zhì)是（　�。�
A、膽固醇B、胰島素
C、脂肪D、維生素D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物的多樣性通常包括（　　）
①遺傳多樣性  
②物種多樣性  
③結(jié)構(gòu)多樣性  
④功能多樣性 
⑤蛋白質(zhì)多樣性
⑥生態(tài)系統(tǒng)多樣性   
⑦無機環(huán)境的多樣性．
A、①③④B、⑤⑥⑦
C、②③④D、①②⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對研究對象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法，研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化合物的來源、組成、分布和去向等，進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機理等．用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是用于構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S等．
（1）用32P標(biāo)記的一個親代噬菌體感染大腸桿菌，繁殖n代后，含32P的噬菌體占所有噬菌體的比例是
 
．
（2）有光條件下，14C標(biāo)記CO2進(jìn)入細(xì)胞后，首先在
 
發(fā)生反應(yīng)，在該結(jié)構(gòu)中含14C的系列產(chǎn)物有
 
．該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在
 
徹底氧化分解，為細(xì)胞生命活動提供能量．
（3）用3H標(biāo)記的氨基酸在豚鼠的胰腺細(xì)胞研究分泌蛋白的合成和運輸時，含放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在細(xì)胞的
 
、
 
、
 
中，然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞外．以上生物膜在
 
緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，保證了細(xì)胞生命活動高校、有序地進(jìn)行．
（4）用15N標(biāo)記尿嘧啶，一段時間后在植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性物質(zhì)，含放射性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因突變發(fā)生在（　�。�
A、DNA→RNA的過程中
B、DNA→DNA的過程中
C、RNA→蛋白質(zhì)的過程中
D、RNA→氨基酸的過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知某種氨基酸的R基是-CH2-CH2-NH2．在一個該氨基酸分子中，含有的C、H、O、N的原子數(shù)依次是（　�。�
A、4、8、2、2
B、2、10、2、2
C、2、10、2、1
D、4、10、2、2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案