下列采集和處理實(shí)驗(yàn)材料的做法中正確的是(  )
A、用豬血紅細(xì)胞提取血紅蛋白,采集血液時(shí)須加入生理鹽水避免血液凝固
B、用雞血細(xì)胞提取DNA,須先去除血漿再加蒸餾水,有利于細(xì)胞快速破裂
C、用人口腔上皮細(xì)胞做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),需先對(duì)細(xì)胞進(jìn)行鹽酸水解,然后用甲基綠、吡羅紅染色劑分別給涂片進(jìn)行染色
D、用黑藻葉觀察葉綠體形態(tài)和分布,實(shí)驗(yàn)全過(guò)程黑藻葉都應(yīng)浸泡在清水中,以保持葉片的活性
考點(diǎn):DNA的粗提取和鑒定,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:生理鹽水能維持細(xì)胞形態(tài),進(jìn)而洗滌紅細(xì)胞;細(xì)胞在蒸餾水中吸水脹破;“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí)需要用甲基綠和吡羅紅染色劑同時(shí)染色,進(jìn)而觀察分布;活細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)才能流動(dòng).
解答: 解:A、用豬血細(xì)胞提取血紅蛋白,加入檸檬酸鈉防止血液凝固;A錯(cuò)誤.
B、用雞血細(xì)胞提取DNA,須先去除血漿再加蒸餾水,有利于細(xì)胞快速破裂,釋放DNA;B正確.
C、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí)需要用甲基綠和吡羅紅染色劑同時(shí)染色,細(xì)胞核中DNA遇到甲基綠成綠色,細(xì)胞質(zhì)中的RNA遇到吡羅紅染色劑成紅色;C錯(cuò)誤.
D、實(shí)驗(yàn)全過(guò)程黑藻葉都應(yīng)浸泡在清水中,不能放干,以保持細(xì)胞的活性,可觀察到葉綠體隨著細(xì)胞質(zhì)運(yùn)動(dòng);D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查血紅蛋白的提取和分離、DNA的粗提取、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察葉綠體形態(tài)和分布的相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理解相關(guān)生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葡萄糖-6-磷酸脫氫酶正常時(shí)能保護(hù)紅細(xì)胞免受氧化物質(zhì)的威脅,該酶是由一對(duì)基因控制的.多數(shù)該正常酶不足的患者平時(shí)并沒(méi)有貧血的臨床癥狀,但在食用蠶豆或使用氧化劑藥物時(shí)會(huì)發(fā)生明顯的溶血性貧血.
(1)人群中出現(xiàn)異常葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的根本原因是
 
.將異常酶基因和正常酶基因經(jīng)
 
技術(shù)擴(kuò)增后,再用熒光分子標(biāo)記制成探針與受檢者的基因雜交,如受檢者基因與兩種探針
 
,則表明此個(gè)體為雜合子.
(2)溶血性貧血病雜合子的表現(xiàn)型多樣.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)可以同時(shí)出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,但每個(gè)細(xì)胞中只有一種,可能的原因是一個(gè)細(xì)胞中決定此酶的成對(duì)基因有
 
個(gè)表達(dá).溶血癥狀的輕重取決于
 
的比例.
(3)如圖為甲乙兩個(gè)家庭的家系圖譜,每個(gè)家庭都不攜帶對(duì)方的致病基因,其中乙家庭的患者是溶血性貧血病,I-4不攜帶該致病基因.若調(diào)查溶血性貧血病的發(fā)病率,應(yīng)在人群中
 
調(diào)查,該病在某地的基因頻率可直接由
 
(男性群體/女性群體/整個(gè)人群)中的發(fā)病率得出.若Ⅱ-6與Ⅱ-7結(jié)婚,生下一個(gè)攜帶致病基因孩子的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

結(jié)合下表判斷,擷氨酸的密碼子是( 。
DNA C    
  T A
mRNA      
tRNA   A  
氨基酸 纈氨酸
A、GAGB、CAU
C、GUAD、GUG

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖中進(jìn)行①、②過(guò)程的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、核糖體
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接致病原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變
C、人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酷氨酸酶活性下降
D、該圖反映了基因都是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
I縮剮    實(shí)驗(yàn)操作    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  A在2mL蛋清稀釋液中先加0.1/mL NaOH溶液1mL,搖勻后,再加O.O1g/mL CuS04溶液4滴,搖勻溶液呈紫色
 
 
 B
再加O.O1g/mL CuS04溶液4滴,搖勻
用高溫處理后冷卻的過(guò)氧化氫酶溶液與過(guò)氧化氫混合
    產(chǎn)生大量氣泡
 C
 
在剪碎的新鮮菠菜葉中加入=氧化硅、無(wú)水乙醇,充分
研磨后過(guò)濾
 
    濾液呈深綠色
D
 
洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后,用龍膽紫溶液染色,制成裝片
在顯微鏡下觀察
 
    細(xì)胞質(zhì)呈紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、核仁與核糖體RNA的合成有關(guān)
B、細(xì)胞的衰老與細(xì)胞代謝的速率加快有關(guān)
C、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)
D、癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是
 
.(用字母表示)
A.神經(jīng)遞質(zhì)  B.載體蛋白  C.性激素  
D.血紅蛋白  E.呼吸酶  F.抗體
(2)若⑧表示促甲狀腺激素,對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
 

(3)外界環(huán)境溫度下降,刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時(shí),此過(guò)程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是
 
.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于
 
中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)調(diào)節(jié)作用維持體溫的恒定.
(4)若⑥表示侵人內(nèi)環(huán)境的某種病毒,則機(jī)體將通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫清除該病毒,其中產(chǎn)生抗體的是
 
細(xì)胞,與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的是
 
細(xì)胞.
(5)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是
 
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(6)將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(髙糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素更多.為了驗(yàn)證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞.一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島索的含量.請(qǐng)指出上述方案的錯(cuò)誤并且改正.
a
 
;b
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者等量飲用同一種酒,測(cè)試血液中乙醇的濃度,同時(shí)測(cè)試簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)(對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)做出反應(yīng)的最短時(shí)間)和視覺(jué)保留(對(duì)視覺(jué)信號(hào)記憶的準(zhǔn)確數(shù)),并計(jì)算出能力指數(shù)相對(duì)值,結(jié)果如下.

(1)人體神經(jīng)行為能力的檢測(cè)指標(biāo)是
 
,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有說(shuō)服力,還要對(duì)受試者
 
相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè).本實(shí)驗(yàn)的受試者要求在
 
方面沒(méi)有異常.
(2)人體對(duì)視覺(jué)信號(hào)進(jìn)行判斷與做出肢體反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于
 

(3)乙醇是脂溶性物質(zhì),它能迅速地穿過(guò)膜的
 
進(jìn)入大腦皮層細(xì)胞,影響細(xì)胞的正常代謝
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力
 
.1.5h后受試者血液中乙醇濃度不斷降低,其原因是乙醇在肝細(xì)胞內(nèi)先脫氫,再氧化分解為CO2和水.推測(cè)乙醇代謝的主要場(chǎng)所應(yīng)是肝細(xì)胞的
 

(5)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示,乙醇能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)X與X受體的特異性結(jié)合.此過(guò)程發(fā)生在
 
,
其結(jié)果是引起Cl-內(nèi)流,使細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為
 
,導(dǎo)致該神經(jīng)元
 
..

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)該示意圖敘述正確的是( 。
A、甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,產(chǎn)生冷覺(jué)
B、甲為農(nóng)田害蟲(chóng),a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因,種群數(shù)量減少
C、甲為生態(tài)系統(tǒng),a為濫砍濫伐,b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)
D、甲為同化量,a為太陽(yáng)能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量

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同步練習(xí)冊(cè)答案