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為研究乙醇對人體神經行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者等量飲用同一種酒,測試血液中乙醇的濃度,同時測試簡單反應時(對簡單信號做出反應的最短時間)和視覺保留(對視覺信號記憶的準確數),并計算出能力指數相對值,結果如下.

(1)人體神經行為能力的檢測指標是
 
,為使實驗結論更有說服力,還要對受試者
 
相關指標進行檢測.本實驗的受試者要求在
 
方面沒有異常.
(2)人體對視覺信號進行判斷與做出肢體反應的神經中樞位于
 

(3)乙醇是脂溶性物質,它能迅速地穿過膜的
 
進入大腦皮層細胞,影響細胞的正常代謝
(4)實驗結果表明,隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經行為能力
 
.1.5h后受試者血液中乙醇濃度不斷降低,其原因是乙醇在肝細胞內先脫氫,再氧化分解為CO2和水.推測乙醇代謝的主要場所應是肝細胞的
 

(5)動物實驗顯示,乙醇能促進神經遞質X與X受體的特異性結合.此過程發(fā)生在
 
,
其結果是引起Cl-內流,使細胞膜內外的電位表現為
 
,導致該神經元
 
..
考點:人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程,物質進出細胞的方式的綜合,無氧呼吸的概念與過程,細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:人的生命活動受神經系統(tǒng)的調節(jié),而乙醇能影響人體神經行為能力.通過本題,使學生理解不能酒后駑駛.
解答: 解:(1)根據題意和圖示分析可知:,該實驗的因變量是人體的神經行為能力,需要通過檢測簡單反應時和視覺保留這兩個指標;為使實驗結論更有說服力,需要設置對照組,也就是要對受試者在未飲酒時的這兩個指標進行檢測;對于實驗的受試者需要是正常人,在神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等方面是正常的.
(2)人對視覺信號進行判斷時,神經中樞在大腦皮層,而肢體反應的神經中樞則在脊髓.
(3)乙醇和細胞膜上的磷脂都屬于脂質類物質,根據相似相溶原理,乙醇就可以通過自由擴散迅速進入細胞內.
(4)由實驗結果表明,神經行為能力隨著乙醇濃度的升高而下降;乙醇代謝最終氧化分解成二氧化碳和水,故主要發(fā)生在線粒體內.
(5)神經遞質由突觸前膜釋放,經過突觸間隙,到達突觸后膜,與后膜上的特異性受體結合后,引起后膜興奮或抑制.由于遞質X引起的是Cl-內流,就會使細胞膜內外的電位表現為外正內負,導致該神經元是抑制狀態(tài).
答案:(1)簡單反應時、視覺保留(2分)   未飲酒時(2分)
神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和運動系統(tǒng)(2分)
(2)大腦皮層、脊髓(2分)
(3)自由擴散(2分)    磷脂雙分子層(2分)
(4)下降(2分)    線粒體(1分)
(5)突觸后膜(1分)  外正內負(1分)  被抑制(1分)
點評:本題綜合考查神經調節(jié)的應用、實驗設計和分析能力,意在考查考生能理解所學知識的要點,識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力;對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為部分細胞結構及胞外環(huán)境示意圖,對與之相關的幾種蛋白質的敘述錯誤的是( 。
A、若①蛋白使細胞間的黏著性增強,用胰蛋白酶處理可使細胞分散開
B、若②蛋白參與跨膜運輸,其方式可能是主動運輸或協助擴散
C、若③蛋白與多糖結合,形成的物質在細胞癌變后含量將增多
D、若④蛋白具有催化功能,其可能是將葡萄糖分解成丙酮酸的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列采集和處理實驗材料的做法中正確的是( 。
A、用豬血紅細胞提取血紅蛋白,采集血液時須加入生理鹽水避免血液凝固
B、用雞血細胞提取DNA,須先去除血漿再加蒸餾水,有利于細胞快速破裂
C、用人口腔上皮細胞做“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗時,需先對細胞進行鹽酸水解,然后用甲基綠、吡羅紅染色劑分別給涂片進行染色
D、用黑藻葉觀察葉綠體形態(tài)和分布,實驗全過程黑藻葉都應浸泡在清水中,以保持葉片的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物--現代生物科技專題]
將已經導入人乳鐵蛋白基因的山羊胚胎細胞和乳腺上皮細胞作為供體細胞,利用體細胞核移植技術,分別將等量的上述細胞核移植到山羊MII期去核卵母細胞內,形成克隆胚,經體外培養(yǎng)后,得到囊胚,結果如表.
轉基因供體細胞 克隆胚(個) 囊胚率(%)
乳腺上皮細胞 93 8.60
胚胎細胞 119 15.13
請回答:
(1)導入人乳鐵蛋白基因后,需將兩種供體細胞分別放入特定的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),篩選出含有
 
的供體細胞.
(2)若要對轉基因供體細胞的DNA進行PCR檢測,需將DNA加熱至90~95℃,目的是
 

(3)兩種轉基因供體細胞經誘導后,能檢測到人乳鐵蛋白的應是
 
細胞.
(4)分析上表結果得出:胚胎細胞核移植的難度
 
(大于/小于)乳腺上皮細胞核移植,其判斷依據是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

稻瘟病嚴重影響水稻的髙產穩(wěn)產.為選育抗稻疽病品種,研究人員利用返回式衛(wèi)星搭載 易感稻瘟病的水稻種子(基因型為aabb),在太空運行18天后返回.由這批種子長成的植 株中有少數出現抗稻瘟病性狀,這些抗病植株的自交后代均出現性狀分離,但分離情況不 同,其中甲、乙兩植株自交后代的分離情況如下表所示.請分析回答:
親本植物 子代植株
抗稻瘟。ㄖ陻担 易感稻瘟。ㄖ陻担
79 26
136 9
(1)甲、乙植株出現抗稻瘟病性狀最可能是
 
的結果.在處理過的種子長成的植株中,只有少數植株出現抗病性狀,而且其自交后代的分離情況存在差異,這分別體現了 該變異類型具有
 
 
的特點
(2)甲植株自交后代的性狀分離比接近于
 
,由此可推斷甲的基因型為
 

(3)根據乙植株自交后代出現的性狀分離情況,可推知乙產生的配子類型及比例為
 

(4)在乙植株子代的抗病個體中,其自交后代依然保持抗病性狀的個體所占比例為
 
,這些個體的基因型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)部分種群的食物關系,圖3表示圖2部分種群及分解者能量的相對值,請據圖分析回答:

(1)圖1中屬于生物群落的是
 
(填字母).碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要是以
 
的形式進行循環(huán),而在生物群落內部則主要是以
 
的形式進行流動.
(2)圖2中d和c的種間關系是
 
.若a固定的能量不變,d減少,則c可利用的能量
 
.假設e種群中的能量是5.8×109kJ;b種群中的能量為1.3×108kJ.若能量的傳遞效率為10%~20%,則a種群中的能量至少是
 
kJ.
(3)圖2中a同化的能量除呼吸消耗外,其余的能量用于自身的
 

(4)據圖提出兩項實現“低碳”、緩減溫室效應的關鍵措施:①
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大.下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖.請回答下列問題.
(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細胞
 

(2)氣室中充入5%CO2氣體的主要作用是
 

(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制
 
生長,但要注意選擇抗生素的種類和數量,以保證抗生素對肝臟無害.
(4)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂.利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用.
材料用具:
肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集索(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;古姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等.
實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用.
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟).
分析表中的實驗步驟,你認為還需對乙或丁做
 
處理.

步驟            裝置
步驟一:加入肝臟培養(yǎng)液
步驟二:加入有機物X溶液
步驟三:放置肝臟小塊
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片.在顯微鏡下觀察
 
,并對比分析.若丙組淋巴細胞出現異常,而甲、乙、丁組的淋巴細胞正常,則說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某種微生物體內某一物質代謝過程的示意圖.下列有關酶活性調節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、丁物質既是酶③催化生成的產物,又是酶③的反饋抑制物
B、戊物質通過與酶④結合導致酶④結構變化而使其活性下降
C、當丁物質和戊物質中任意一種過量時,酶①的活性都將受到抑制
D、若此代謝途徑的終產物不斷排出菌體外,則可消除丙物質對酶①的抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞正常分裂的某些時期中有關物質和結構數量變化的部分曲線,下列分析錯誤的是(  )
A、若表示有絲分裂中染色體數目變化的部分曲線,則a=46(個)
B、若表示減數分裂中每條染色體上DNA分子數目變化的部分曲線,則a=23(個)
C、若表示有絲分裂中染色體組數目變化的部分曲線,則a=2(組)
D、若表示減數分裂中核DNA分子數目變化的部分曲線,則a=23(個)或46(個)

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