14.下列有關(guān)生物學實驗的敘述正確的有(  )
(1)探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物
(2)孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用了假說演繹法
(3)色素的提取和分離--提取色素時加入無水乙醇越多,紙層析時色素帶的顏色越淺
(4)觀察細胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點排列在赤道板上的減數(shù)分裂時期細胞
(5)用標志重捕法調(diào)查褐家鼠的種群密度時,若標志物脫落,將使實驗結(jié)果偏小.
(6)使用血細胞計數(shù)板時,要先蓋上蓋玻片,再滴加樣液.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點有探究溫度對酶活性的影響、觀察減數(shù)分裂的實驗、綠葉中色素的提取和分離等,明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.

解答 解:(1)由于過氧化氫在高溫下易分解,因此探究溫度對酶活性的影響的實驗中,不可以選擇過氧化氫溶液作底物,(1)錯誤;
(2)孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用了假說演繹法,(2)正確;
(3)色素的提取和分離的實驗中,提取色素時加入無水乙醇越多,色素溶液越稀,紙層析時色素帶的顏色越淺,(3)正確;
(4)處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中,染色體的著絲點排列在赤道板上,因此觀察細胞減數(shù)分裂的實驗中,顯微鏡下可以觀察到著絲點排列在赤道板上的細胞,(4)錯誤;
(5)用標志重捕法調(diào)查褐家鼠的種群密度時,若標志物脫落,會使重捕數(shù)中的標記數(shù)偏小,將使實驗結(jié)果偏大,(5)錯誤;
(6)使用血細胞計數(shù)板時,要先蓋上蓋玻片,再滴加樣液,(6)正確.
故選:C.

點評 本題綜合考查生物實驗的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成熟的植物細胞就是一個滲透系統(tǒng),在洋蔥表皮質(zhì)壁分離的實驗中下列敘述錯誤的是

A.原生質(zhì)層相當于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B.質(zhì)壁分離的原因之一是細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異

C.用0.5g/ml的蔗糖溶液做實驗,可觀察質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象

D.細胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細胞質(zhì)壁分離的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.50個氨基酸分子脫水縮合形成一條肽鏈,該肽鏈上的肽鍵數(shù)是( 。
A.49B.48C.50D.51

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程,圖丙表示在CO2充足的條件下,該植物光合速率(mgCO2﹒cm-2﹒h-1)與光照強度、溫度的關(guān)系.請據(jù)圖回答下列有關(guān)的問題:

(1)圖甲中的物質(zhì)a是[H],圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是B(填圖中字母).
(2)若某植物體的根尖細胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO2,進入同一植物的葉肉細胞中被利用(如圖甲),則在這一過程中該CO2分子至少通過6層生物膜.
(3)圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場所是線粒體內(nèi)膜;請結(jié)合教材知識再寫出一種(除圖乙外)能產(chǎn)生CO2的細胞呼吸方式的總反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(4)在圖丙中,當溫度為10℃時,如果將光照強度由 4klx瞬時提高至 8klx,此時該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將基本不變(填“升高”、“降低”或“基本不變”).
(5)若溫度為20℃時,該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm-2﹒h-1,則該植物在溫度為20℃、光照強度為 8klx條件下放置11小時后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為30mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)信息傳遞的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.在細胞內(nèi)通過RNA可以將遺傳信息從DNA傳遞到蛋白質(zhì)
B.酶和神經(jīng)遞質(zhì)在人體內(nèi)細胞間的信息傳遞中發(fā)揮重要作用
C.生命活動的正常進行以及生物種群的繁衍都離不開信息傳遞
D.信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某生物興趣小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,結(jié)果如下表所示,請分析回答問題(葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比)
光比例(%)葉綠素a/b葉綠素含量(mg/g)凈光合速率(μmol•m-2•s-1植株干重(g)
04.82.18.07.5
105.32.39.69.9
305.22.48.99.2
504.42.65.27.2
704.12.92.74.8
903.33.003.2
(1 )從鐵線蓮綠葉中提取色素時,為保護色素而需添加的化學藥品是碳酸鈣.
(2 )鐵線蓮進行光合作用時,葉綠體中ADP的產(chǎn)生場所是葉綠體的基質(zhì).
(3)當遮光比例達到30%~50%時,遮光比例與葉綠素a、b含量的關(guān)系是隨著遮光比例的增加,葉綠素a、b的含量都增加,
而且葉綠素b含量增加幅度(比例)更大,該實驗的植物體內(nèi)有機物總量與實驗開始前相比增加(填(“基本不變”、“增加”或“減少”.
(4)與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干有明顯的“午休”現(xiàn)象,植株干重較低.導致“午休”現(xiàn)象的直接因素是二氧化碳(填“溫度”、“光照”或“CO2”).因此在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量,應該采取的措施是對鐵線蓮進行適當?shù)恼诠馓幚恚?br />(5)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設計了簡要的實驗,思路如下:將上述棺物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮光條件下,測定葉片 CO2的釋放量.該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:10%的遮陰條件應改為黑暗條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( 。
A.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
B.隨著溫度的降低,酶促反應的活化能也隨之下降
C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是兩個完全可逆的過程
D.可用過氧化氫為底物來探究溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于細胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,也有[H]的生成
B.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D.無氧呼吸產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成.請回答下列有關(guān)問題:
(1)采茶主要集中在春、秋兩季.隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是解除了頂端優(yōu)勢,促進了側(cè)芽的生長發(fā)育.
(2)茶樹常采用扦插繁殖.研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預實驗,結(jié)果如圖.
①該實驗的自變量是三十烷醇的濃度;從圖中所示知道,此實驗的對照有兩大類:一是用三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)處理插條,作為空白對照;二是用不同濃度的三十烷醇溶液處理插條進行相互對照.
②從預實驗的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有促進(填“抑制”、“促進”)作用.
③若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,還應增設實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應設在8~15ppm.
④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法.與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度較低,所需處理時間較長.
(3)某茶農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株茶樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素.若先使用生長素,后使用細胞分裂素,實驗結(jié)果是有利于細胞分裂,但細胞不分化.
(4)請解釋茶樹上的細胞不離體便不能長成完整植株的根本原因:在茶樹個體發(fā)育過程中,不同的細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同,細胞分化形成不同的組織和器官.

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