Question

16．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖2方框中所示結(jié)構(gòu)可以相當(dāng)于圖1中的②④（填序號(hào)），它主要在細(xì)胞核中合成；分析圖2中應(yīng)該包含了6種核苷酸．
（2）圖1中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)棰?\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$④$\stackrel{翻譯}{→}$⑤（用圖中數(shù)字、箭頭和必要的文字表示）．
（3）如果用³²P作為放射性標(biāo)記元素，則可標(biāo)記在圖2方框中的①處（填序號(hào)）．
（4）若該多肽合成到圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAA．
（5）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的⑤中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變．

Answer 1

分析 分析題圖：圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，其中①是DNA；②是tRNA，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；③是氨基酸；④是mRNA，是翻譯的模板；⑤是肽鏈；⑥是核糖體，是翻譯的場(chǎng)所．圖2為轉(zhuǎn)錄中的堿基互補(bǔ)配對(duì)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，圖2中5、6、7、8分別為A、G、U、C，故有3中脫氧核苷酸，3種核糖核苷酸．

解答 解：（1）圖2方框中含有堿基U，因此其所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分，相當(dāng)于圖1中的②④；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，圖2中5、6、7、8分別為A、G、U、C，故有3種脫氧核苷酸，3種核糖核苷酸．
（2）圖1中涉及到DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，通過(guò)轉(zhuǎn)錄，遺傳信息從DNA傳遞到mRNA，再通過(guò)翻譯，遺傳信息從mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，即①$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$④$\stackrel{翻譯}{→}$⑤．
（3）如果用³²P作為放射性標(biāo)記元素，則可標(biāo)記在圖2方框中的①磷酸處．
（4）密碼子是指mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，但終止密碼沒(méi)有對(duì)應(yīng)的氨基酸，它終止蛋白質(zhì)的合成，從mRNA中可以看出終止密碼是UAA．
（5）基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變．
故答案為：
（1）②④細(xì)胞核     6
（2）①$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$④$\stackrel{翻譯}{→}$⑤
（3）①
（4）UAA            
（5）1     氨基酸的種類或數(shù)目

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成等知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及作用，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．