A、Yy×Yy |
B、YY×yy |
C、Yy×yy |
D、YY×Yy |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)③分泌過多時(shí),人體神經(jīng)系統(tǒng)興奮性會(huì)提高 |
B、缺碘時(shí),激素①和②濃度通常會(huì)高于正常水平 |
C、天氣寒冷時(shí),①②③表示的激素都會(huì)大量增加,直到氣溫回升后,激素的分泌才能恢復(fù)正常 |
D、當(dāng)血液中③的含量增加到一定程度時(shí),下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)將會(huì)受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素 | B、甲狀腺激素 |
C、生長(zhǎng)激素 | D、性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用 |
B、激素在人體內(nèi)有高效的生物催化作用 |
C、甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,沒有其他生理效應(yīng) |
D、正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)可用蘇丹紅代替龍膽紫溶液為染色體染色 |
B、觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上 |
C、該實(shí)驗(yàn)的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→壓片→觀察 |
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%酒精混合液主要起固定作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲表示下丘腦結(jié)構(gòu) |
B、乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) |
C、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
D、b物質(zhì)表示促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X是光反應(yīng)的產(chǎn)物,Y是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物 |
B、①、④過程都產(chǎn)生[H] |
C、①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
D、①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng) |
B、發(fā)育著的種子可以合成大量生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育 |
C、凹側(cè)見不到陽光,不能形成種子 |
D、由于果實(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、126個(gè) | B、127個(gè) |
C、128個(gè) | D、129個(gè) |
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