2.進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的生殖和發(fā)育如圖所示,圖中①、②和③過(guò)程分裂表示(  )
A.受精作用,有絲分裂和減數(shù)分裂B.有絲分裂,受精作用和減數(shù)分裂
C.有絲分裂,減數(shù)分裂和受精作用D.受精作用,減數(shù)分裂和有絲分裂

分析 分析圖形可知,圖中①、②、③分別是受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂,據(jù)此分析答題.

解答 解:①表示配子結(jié)合形成合子的過(guò)程,即受精作用;
②表示受精卵進(jìn)行有絲分裂和細(xì)胞分化形成生物體的過(guò)程;
③為生物體減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿(mǎn)足的條件是(  )
①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多      ②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等      ④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等.
A.①②B.①③④C.①②③④D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)制作果酒的發(fā)酵階段,發(fā)酵瓶的瓶蓋應(yīng)C
A.一直打開(kāi)     B.打開(kāi)并蓋上一層紗布    C.定時(shí)擰松     D.始終擰緊
(2)寫(xiě)出由果酒釀制成果醋過(guò)程的反應(yīng)式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在基因工程中,提取目的基因時(shí)所用的基因的“剪刀”是(  )
A.限制性核酸內(nèi)切酶B.DNA連接酶
C.解旋酶D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有三對(duì)同源染色體,分別用A和a,B和b,C和c表示.下列各組精子中可由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是(不考慮交叉互換)(  )
A.aBC、aBC、abc、abcB.ABC、aBc、aBc、ABCC.ABC、Abc、aBC、abcD.ABC、abc、abc、ABC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是(  )
A.小紅將酸奶飲入胃中B.胰島素被注射進(jìn)皮下組織中
C.氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞內(nèi)D.受精過(guò)程中,精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述中正確的是(  )
A.色盲女子的每一個(gè)卵細(xì)胞必有色盲基因
B.祖父色盲則孫女必有色盲基因
C.外祖父色盲則外孫有一半是色盲
D.色盲男子每個(gè)精子都有色盲基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為脊髓的模式圖,其中中間顏色較深呈蝴蝶狀的為脊髓灰質(zhì),周?chē)伾^淺的為白質(zhì).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.脊髓灰質(zhì)的后角比前角小,傳出神經(jīng)從脊髓灰質(zhì)的后角進(jìn)入
B.刺激d處引起肌肉收縮屬于反射
C.刺激b處在c處會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)
D.所有的神經(jīng)中樞都集中在脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來(lái)的二倍體雌性蜂(2N=32),雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體,圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖(N=16,只畫(huà)出部分染色體,英文字母表示基因).下列表述正確的是( 。
A.該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
B.該細(xì)胞的子細(xì)胞DNA數(shù)一定為16
C.該細(xì)胞無(wú)同源染色體
D.該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞,可能發(fā)生了交叉互換

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同步練習(xí)冊(cè)答案