(2015•鹽城一模)遺傳學(xué)檢測(cè)兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上的基因組成發(fā)現(xiàn),甲為AaB,乙為AABb.對(duì)于甲缺少一個(gè)基因的原因分析錯(cuò)誤的是( )

A.基因突變 B.染色體數(shù)目變異

C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.可能是男性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在下列哪組雜交后代中,通過眼色就可直接判斷果蠅性別?( 。
A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.南瓜易種植,抗病、抗蟲能力強(qiáng),產(chǎn)量高.有人突發(fā)奇想,欲用南瓜生產(chǎn)人胰島素.下圖是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因南瓜的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中的目的基因是胰島素生成基因,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)與單鏈互補(bǔ)的引物在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)(酶)作用下進(jìn)行延伸合成子鏈,擴(kuò)增循環(huán)6次可產(chǎn)生64個(gè)目的基因.
(2)載體a是Ti質(zhì)粒,在①過程中將目的基因插入到載體a的[b]T-DNA上,再通過②整合到南瓜細(xì)胞染色體的DNA上,得到轉(zhuǎn)基因南瓜細(xì)胞.
(3)過程③采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),檢測(cè)該轉(zhuǎn)基因南瓜是否可以產(chǎn)生胰島素的方法是抗原-抗體雜交.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•上饒縣校級(jí)月考)在孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,選擇純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1植株都是高莖豌豆,說明高莖是顯性(由顯性基因D控制),矮莖是隱性(由隱性基因d控制),從F1植株自交所得到的種子中取一粒種子,欲知道這粒種子胚的基因型,可以用測(cè)交或者自交的方法:

方法一:測(cè)交

(1)將此粒種子和從矮莖豌豆植株上所接的種子分別種植,施以適宜且相同的種植條件.

(2)如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖,則此粒種子基因型為dd,如果是高莖繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn).

(3)最好將由 發(fā)育而成的植株作為母本,原因是 ,在母本花未成熟時(shí)需要對(duì)其進(jìn)行去雄及套袋處理;用由另一性狀發(fā)育而成的植株作為父本;當(dāng)父本上的花粉成熟時(shí),再進(jìn)行人工傳粉,然后再套袋.

(4)將由母本上所接的種子進(jìn)行種植,施以適宜且相同的種植條件.

(5)統(tǒng)計(jì)上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例.

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

方法二:自交

步驟(1)種植此粒種子,施以適宜的種植條件.

(2)如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖,則此粒種子基因型為dd,如果是高莖讓其進(jìn)行自花傳粉.

(3)將由此粒種子發(fā)育而成的植株上所接的種子再進(jìn)行種植,施以適宜且相同的種植條件.

(4)統(tǒng)計(jì)上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例.

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:略.

問題:上述兩種方法,從操作的角度看,方法 比較好,因?yàn)樵摲椒?u> ;從科學(xué)性角度看,方法 比較好,因?yàn)樵摲椒?u> .

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•南通三模)某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb.如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象.相關(guān)敘述正確的是( )

A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含6條染色單體

B.四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C.該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b

D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級(jí)期末)下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素

D.玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級(jí)期末)一般情況下,下列各項(xiàng)能用2n表示的是( )

A.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)

B.含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子可能的種類

C.具有n對(duì)等位基因(位于n對(duì)同源染色體上)的雜合子自交后代的基因型種類

D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖為甲病(A-a)和乙。˙-b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病屬于X染色體上的隱性遺傳。
(2)Ⅲ-2的基因型為AaXbY,若Ⅱ-4與一個(gè)患乙病的女子婚配,生育的孩子不患乙病的孩子,則可以采取體外受精的方式,醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察染色體組成判斷早其胚胎性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用女性胚胎進(jìn)行移植.
(3)我國(guó)婚姻法明確禁止近親結(jié)婚,因?yàn)榻H結(jié)婚所生子女患遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)更大,如果Ⅲ-1和Ⅲ-4婚配,則其孩子中只患甲病的概率為$\frac{7}{12}$,只患乙病的概率為$\frac{1}{24}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖是利用基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得新植株的過程,請(qǐng)回答:

(1)農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒分布在細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),圖中A表示Ti質(zhì)粒的T-DNA,切割A(yù)需要使用限制酶.
(2)C→D過程需要使用鈣離子處理,使D處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)培養(yǎng)E需要添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素,其目的是誘導(dǎo)細(xì)胞通過脫分化和再分化過程發(fā)育為完整植株,培養(yǎng)要求無菌操作的原因是如不進(jìn)行無菌操作,微生物會(huì)在培養(yǎng)基上快速繁殖,與離體培養(yǎng)的植物組織競(jìng)爭(zhēng).
(4)植株組織培養(yǎng)過程中,判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是看是否產(chǎn)生了排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案