下列關于培育良種“試管動物”的敘述,正確的是( 。
A、從附睪中取出的是已獲能的成熟精子
B、采集卵母細胞前必須對良種母畜進行配種
C、將早期胚胎移植到代孕母畜中,經(jīng)發(fā)育可獲得表現(xiàn)型與受體相同的后代
D、供體包括提供配子且遺傳性狀優(yōu)良的雌性和雄性個體
考點:胚胎移植
專題:
分析:1、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、受精.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.②配種或人工授精.③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.④對胚胎進行移植.⑤移植后的檢查.對受體母牛進行是否妊娠的檢查.
解答: 解:A、從附睪中取出的精子還未獲能,A錯誤;
B、采集卵母細胞前不需對良種母畜進行配種,但可以對良種母畜注射促性腺激素以促進其超數(shù)排卵,B錯誤;
C、將早期胚胎移植到代孕母畜中,經(jīng)發(fā)育可獲得表現(xiàn)型與供體相似的后代,C錯誤;
D、供體包括提供配子且遺傳性狀優(yōu)良的雌性和雄性個體,D正確.
故選:D.
點評:本題考查體外受精、胚胎移植等知識,要求考生識記體外受精的過程;識記胚胎移植的概念、具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、①過程需細胞表面蛋白相互識別
B、孵化發(fā)生在③過程
C、②③過程細胞的核/質(zhì)比逐漸增大
D、原腸胚階段內(nèi)胚層包裹的囊腔叫原腸腔

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關生物變異的敘述,正確的是( 。
A、發(fā)生于體細胞中的突變以及三倍體西瓜的無籽性狀都是可以遺傳的
B、基因重組和染色體畸變均不會引起基因中堿基序列的改變
C、基因重組導致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離
D、花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體畸變均有可能發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯誤的是(  )
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B、a過程通過主動運輸實現(xiàn)
C、與c過程有關的細胞器是右圖中的②③⑤
D、右圖中與③不直接相通,但膜成分最為相似的是②;左圖b,c過程中,蛋白質(zhì)共穿過5層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在血紅蛋白分離過程中如果紅色帶區(qū)歪曲、散亂、變寬,與其有關的是( 。
A、電泳B、色譜柱的裝填
C、洗脫過程D、樣品的處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于溶酶體和液泡這兩種細胞器的說法,不正確的是( 。
A、二者膜上的磷脂分子數(shù)量不同
B、二者內(nèi)部都含蛋白質(zhì)
C、溶酶體能分解衰老的液泡
D、沒有液泡的細胞就沒有溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關概念間的關系,其中與圖示不相符的是(  )
選項 1 2 3 圖示
A 自身免疫病 類風濕性關節(jié)炎 系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B 內(nèi)環(huán)境 細胞內(nèi)液 細胞外液
C 核酸 質(zhì)粒
D 原核生物 細菌 生產(chǎn)者
A、AB、BC、BD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述,正確的是( 。
A、分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B、分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)
C、32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,具有放射性子代噬菌體比例高
D、32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,放射性同位素主要分布于試管的沉淀物中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列相關變量不符合圖中曲線走勢的是( 。
A、DNA含量與有絲分裂前、中、后期
B、被動運輸速率與O2濃度(運輸物質(zhì)除O2外)
C、激素的負反饋調(diào)節(jié)與時間
D、種群“J”型曲線的增長率與時間

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