長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機.下面是科學(xué)家通過這兩種方法快速繁殖良種奶牛的過程,請據(jù)圖回答:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中均用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)有
 
 

(2)胚胎移植時,受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進行
 
處理;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生
 
反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(3)通過試管動物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)
 
產(chǎn)生多個基因型相同的后代.對胚胎進行分割時,要特別注意將
 
均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育.
(4)胚胎移植的優(yōu)勢在于供體的職責(zé)變?yōu)?div id="2ymmmme" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體承擔(dān).
(5)自然條件下防止多精入卵有兩道屏障,它們分別是透明帶反應(yīng)和
 

(6)在體外受精時,精子首先要進行
 
處理,卵細胞則要培養(yǎng)到
 
(時期)才能與精子結(jié)合.判斷卵子是否受精的重要標志是
 
考點:胚胎移植,胚胎分割移植
專題:
分析:分析題圖:圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法,其中試管牛E的培育采用了體外受體、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于無性生殖.
解答: 解:(1)試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
(2)胚胎移植時,需用激素對受體進行同期發(fā)情處理,受體母牛D處于與同體相同的生理狀況;受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(3)來自同一個胚胎的后代具有相同的基因型,因此經(jīng)胚胎分割移植能產(chǎn)生多個基因型相同的后代.對囊胚期的胚胎進行分割時,要特別注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育.
(4)胚胎移植的優(yōu)勢在于供體的職責(zé)變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎,繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體承擔(dān).
(5)防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(6)在體外受精時,精子首先要進行獲能處理,卵細胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合.卵子受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體.
故答案為:
(1)動物細胞培養(yǎng)    胚胎移植
(2)同期發(fā)情    免疫排斥
(3)胚胎分割移植    內(nèi)細胞團
(4)只產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎
(5)卵黃膜封閉作用
(6)獲能     MⅡ中  在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體
點評:本題結(jié)合快速繁殖良種奶牛的兩種方法圖解,考查細胞工程和胚胎移植等知識,要求考生識記動物體細胞核移植的過程及應(yīng)用;識記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及具體過程;識記胚胎分割的特點及注意事項,能結(jié)合圖中信息答題.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是高中生物實驗,有關(guān)的描述錯誤的是(  )
    A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖象,如要看清有絲分裂的分裂期的細胞,應(yīng)將裝片適當向右移動
    B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角,逆時針方向流動
    C、圖丙是植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,其中步驟D既可以當對照組又可以當實驗組
    D、圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過程

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化論的敘述,正確的是( 。
    A、突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
    B、新物種的形成大多要經(jīng)過長期的地理隔離
    C、種群基因頻率發(fā)生了定向改變,一定發(fā)生了生物進化,但不一定產(chǎn)生了新物種
    D、生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,配養(yǎng)一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.有關(guān)敘述正確的是( 。
    A、能促進根生長的生長素濃度也能促進芽的生長
    B、圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10-8(mol/L)
    C、丙圖A段產(chǎn)生生長素,只能向B段極性運輸而不能橫向運輸
    D、用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某男子表現(xiàn)型正常,但其一條5號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲.減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極.據(jù)圖回答下列問題
    (1)圖甲所示的變異屬于
     
    ,該變異的實質(zhì)是
     
    觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂
     
    期的細胞.
    (2)如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有
     
    種,該男子與正常女子婚配生育5號染色體整條缺失的概率是
     
    ,該病是否叫貓叫綜合癥
     
    (是或否).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    回答有關(guān)動物體內(nèi)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題.
    人體通過自身的調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境處于相對穩(wěn)定的狀態(tài).圖1是人體穩(wěn)態(tài)的部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖,圖2為哺乳動物肝細胞內(nèi)糖代謝的部分過程.

    (1)當人突然處于非常寒冷環(huán)境中,人的產(chǎn)熱量增加,以維持體溫恒定.圖1的②、⑤調(diào)節(jié)途徑中,調(diào)節(jié)速率更快的是
     
    ,理由是
     
    ;在此過程中,與甲狀腺素具有協(xié)同效應(yīng)的激素是
     

    (2)為抵御寒冷,某學(xué)生攝入許多高糖熱飲,此時圖2中肝細胞膜上的受體與
     
    特異性結(jié)合,促進圖中代謝的進行.在有氧條件下,X物質(zhì)徹底分解成二氧化碳和[H]的過程,具體進行的部位是
     
    (填字母編號).
    (3)該學(xué)生想通過運動抵御嚴寒,于是和同學(xué)們一起打了一場籃球.由于運動過程中大量出汗,血漿滲透壓
     
    ,
     
    激素分泌量增加,導(dǎo)致腎小管對水分重吸收增加.
    (4)主要在肝臟中合成的有
     
    .(多選)
    A.膽汁      B.極低密度脂蛋白      C.低密度脂蛋白     D.高密度脂蛋白.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    回答下列有關(guān)細胞的問題.
    如圖1為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示圖1細胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分.據(jù)圖回答問題.

    (1)如圖2所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在
     
    下能觀察.從圖1中可看出,通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有
     

    (2)若圖1表示動物胰臟內(nèi)的細胞,④可能為
     
    (多選).
    A.胰蛋白酶        B.胰島素       C.胰高血糖素       D.抗體
    (3)鑒定圖2中的結(jié)構(gòu)⑤的試劑為
     
    ,圖2中基因1和基因2的差異實質(zhì)表現(xiàn)在
     

    (4)核孔復(fù)合體是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細胞核方向運輸?shù)氖?div id="ig446qg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
     (多選).
    A.tRNA    B.RNA聚合酶   C.DNA聚合酶  D.mRNA
    (5)用3H標記某動物干細胞的DNA分子,然后取其中一個被3H標記的細胞進行培養(yǎng),并不斷進行放射性檢測,得到下圖所示結(jié)果.

    實驗結(jié)果注明:
    Ⅰ.開始觀察該被標記的細胞Ⅱ.標記細胞開始進入分裂期
    Ⅲ.觀察到細胞分裂期中期的細胞Ⅳ.開始觀察到兩個細胞被標記
    Ⅴ.標記細胞處于分裂期Ⅵ.開始觀察到四個細胞被標記從實驗結(jié)果分析可知該動物干細胞的細胞周期為
     
    h.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    閱讀如下資料:
    資料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級小鼠”.
    資料乙:科學(xué)家通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進行拼接,實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出對人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠-人嵌合抗體,用于癌癥治療.
    回答下列問題:
    (1)資料甲屬于基因工程的范疇.構(gòu)建基因工程表達載體時,用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生
     
    末端.若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行連接,則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生
     
    (相同、不同)黏性末端的限制酶.
    (2)構(gòu)建的表達載體含有牛生長激素基因及其啟動子等,其中啟動子的作用是
     
    .將基因表達載體導(dǎo)入小鼠受精卵內(nèi)常用
     
    法.
    (3)資料乙屬于基因工程和細胞工程的范疇.鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細胞中獲取B淋巴細胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與
     
    融合,形成
     
    細胞,并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體.這種抗體與普通血清抗體相比較,最主要的優(yōu)點在于
     
    ,可大量制備.
    (4)與植物原生質(zhì)體的融合相比,動物細胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用
     
    誘導(dǎo)融合.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    已知某病毒RNA鏈中胞嘧啶與腺嘌呤之和占該鏈堿基的比例為46%,該病毒通過逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA分子中,以RNA為模板合成的DNA單鏈所含胞嘧啶、鳥嘌呤占該鏈的比例分別為20%、18%,則該DNA分子中胸腺嘧啶所占堿基比例為( 。
    A、34%B、32%
    C、31%D、28%

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    同步練習(xí)冊答案