如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，關(guān)于該蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、合成場所在核糖體
B、含有兩條肽鏈
C、R基中共含18個(gè)氨基
D、共有128個(gè)肽鍵
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題是與蛋白質(zhì)的合成過程相關(guān)的題目，先分析題圖獲取信息，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體；A正確．
B、由題圖可知，蛋白質(zhì)中游離的羧基總數(shù)是18，R上的羧基16，所以該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是18-16=2條；B正確．
C、由題圖可知，蛋白質(zhì)中游離的氨基總數(shù)是18，該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是2條，所以R中中共含18-2=16個(gè)氨基；C錯(cuò)誤．
D、由題圖可知，該蛋白質(zhì)含有130個(gè)氨基酸，形成2條肽鏈，肽鍵數(shù)是130-2=128個(gè)；D正確
故選：C．
點(diǎn)評：本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)合成的場所，蛋白質(zhì)的氨基酸個(gè)數(shù)、肽鏈數(shù)、氨基、羧基的個(gè)數(shù)之間的計(jì)算關(guān)系，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和推脫水縮合反應(yīng)的理解和靈活運(yùn)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．下列分析中正確的是（　　）
A、若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，能產(chǎn)生2個(gè)粘性末端
B、若單純?yōu)榱双@取目的基因，也可以選擇種限制酶MspⅠ
C、若需將目的基因D導(dǎo)入圖2中的質(zhì)粒，應(yīng)選擇的限制酶是BamHⅠ
D、為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，培養(yǎng)基上需添加抗生素A和抗生素B

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一是某植物葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖（圖中數(shù)字代表不同的物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器），圖二為該植物在適宜的溫度和二氧化碳濃度下，處于不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的量．請分析回答：

（1）圖一中的a表示
 
；從圖一可知，該細(xì)胞吸收鉀離子的方式為
 
．
（2）圖二中，影響M點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是
 
；當(dāng)該植物的二氧化碳吸收量處于M點(diǎn)時(shí)，圖一b中的物質(zhì)②將來自于
 
；當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 
．
（3）適當(dāng)提高外界溫度，圖二中的N點(diǎn)將向
 
 移動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

控制玉米株高的4對等位基因分別位于4對同源染色體上，它們對玉米株高的作用相等．已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm．如果已知親代玉米是10cm和26cm高，則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是（　　）
A、12cm、6種
B、18cm、6種
C、12cm、9種
D、18cm、9種

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于探究吲哚丁酸（IBA）促進(jìn)月季插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
B、要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關(guān)變量相同
C、在處理月季插條時(shí)，用低濃度的IBA浸泡插條基部
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可能存在促進(jìn)生根效果相似的兩種不同濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻培育流程簡圖．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、該過程涉及基因工程技術(shù)和植物克隆技術(shù)
B、毒蛋白基因在轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻中的表達(dá)需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
C、可用帶熒光標(biāo)記的毒蛋白抗體檢測毒蛋白基因是否在水稻細(xì)胞中表達(dá)
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的種植可能導(dǎo)致昆蟲群體抗毒蛋白基因頻率增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是（　�。�
A、CO2
B、O2
C、K+
D、Na+

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示特異性免疫的部分生理變化，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞E只要與相應(yīng)的Y結(jié)合就能進(jìn)行過程a
B、過程a是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、過程c引起的免疫應(yīng)答比過程a引起的免疫應(yīng)答快且強(qiáng)
D、人為接種Y從而引起細(xì)胞E的免疫反應(yīng)屬于主動(dòng)免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是人工飼養(yǎng)的肉用太白雞生長過程中體重的變化情況，據(jù)表分析正確的是（　　）
周齡123…9…171819
體重（g）5792138…610…123112531255
周增重（g）243546…92…57222
A、每周體重測量值即為生物量
B、周增重可反映周次級生產(chǎn)量的變化
C、飼養(yǎng)周期內(nèi)凈增的有機(jī)物總量與呼吸量之和即為次級生產(chǎn)量
D、生物量一直在增加，盡量延長飼養(yǎng)時(shí)間可提高效益

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