【題目】已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
下列有關分析錯誤的是
A. 根據(jù)組別乙的結果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為喬化
B. 甲組的兩個親本基因型分別為DdHh、ddhh
C. 根據(jù)甲組的雜交結果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律
D. 根據(jù)甲組的雜交結果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循基因分離定律
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖表分析可知:乙組中親本均為喬化性狀,而子代出現(xiàn)了矮化性狀,即性狀分離,說明喬化相對于矮化是顯性性狀,則親本的基因型為Dd×Dd;甲組和乙組后代蟠桃與園桃之比均為1:1,屬于測交,已知蟠挑對圓桃為顯性,則親本的基因型為Hh×hh,據(jù)此答題。
乙組雜交親本均為喬化,雜交后代出現(xiàn)了矮化,可判斷喬化為顯性性狀,A正確;甲組中把兩對性狀分別統(tǒng)計:①喬化×矮化→喬化:矮化=1∶1,推知親本的基因型為Dd×dd;②蟠桃×圓桃→蟠桃:圓桃=1∶1,推知親本基因型為Hh×hh,由①②可知親本基因型為DdHh×ddhh,B正確;若甲組遵循自由組合定律,則其雜交后代應出現(xiàn)喬化蟠桃、矮化蟠桃、喬化圓桃、矮化圓桃四種表現(xiàn)型,并且四種表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1,故根據(jù)甲組的雜交結果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律,C正確;根據(jù)甲組的雜交結果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳遵循基因分離定律,D錯誤;故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細胞,測得分裂間期占細胞周期的比例如圖所示,下列有關說法正確的是
A. 四種細胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長
B. 加入DNA復制抑制劑,停留在分裂間期細胞數(shù)量最少的是丁
C. 正常情況下四種細胞在分裂間期可發(fā)生染色體數(shù)目變化
D. 不同溫度下培養(yǎng)以上四種細胞,細胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內同一種酶的活性與溫度的關系時,根據(jù)實驗結果繪制如下曲線圖。下列相關敘述正確的是
A. 降低化學反應活化能效率最高的是微生物甲中的酶
B. 在30℃條件下競爭能力最強的一定是微生物丙
C. 對溫度適應范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶
D. 若將溫度改為PH,則所得實驗結果曲線與圖示結果相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說法正確的是( )
A. 甲的抗寒性能力弱,新陳代謝旺盛
B. 乙中含有的元素最多的是氧,在適宜條件下也不能萌發(fā)
C. 曬干和烘烤過程中小麥種子失去的化合物不相同
D. 殘留物丙在小麥種子里主要以離子的形式存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于微量元素的一組是( )
A.C,H,N,P,Mn,Cu
B.B,Cu,Zn,Mn,Mo,F(xiàn)e
C.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg,Zn
D.N,P,K,Cu,F(xiàn)e,I
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是
A. 1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C. A與B的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結合以下圖表分析,有關說法正確的是( )
抗菌藥物 | 抗菌機理 |
青霉素 | 抑制細菌細胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA旋轉酶 |
紅霉素 | 能與核糖體結合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③ B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C. 結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中 D. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米果穗長度受n對獨立遺傳的等位基因控制。科學家將純系P1和純系P2雜交獲得F1,再將F1植株自交獲得F2,結果如下表。下列判斷正確的是
A. F1果穗長度變異與環(huán)境因素的作用有關
B. P1植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長度
C. 果穗長度的遺傳不遵循自由組合定律
D. 理論上F2群體中的基因型種類有2n種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )
A. 圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同
B. ①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C. ③過程使細胞的遺傳物質有所差異,但細胞的形態(tài)和功能沒有變化
D. 與甲相比,乙中細胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強
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