A、③⑤⑧ | B、③④⑧ |
C、②⑦⑧ | D、①②⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素 |
B、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
C、人工誘導(dǎo)多倍體 |
D、利用DNA探針檢測飲用水是否含有病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 |
B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素 |
C、人體內(nèi)H2CO3/NaHCO3對血漿pH的相對穩(wěn)定有重要作用 |
D、人體內(nèi)神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在胚胎移植時,用性激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理 |
B、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來制備人工種子 |
C、植物體細胞雜交技術(shù)通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 |
D、在對原腸胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內(nèi)細胞團均等分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞為次級卵母細胞 |
B、該細胞染色體數(shù)為12 |
C、該細胞正在發(fā)生姐妹染色單體的交叉互換 |
D、該細胞含4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以保證生命活動的正常進行 |
B、能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
C、可以維持生物種群的繁衍 |
D、能夠調(diào)節(jié)生物的種群關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①⑨④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21% 12% |
B、34% 12% |
C、30% 24% |
D、58% 30% |
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