A、植物的頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性 |
B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素 |
C、人體內(nèi)H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用 |
D、人體內(nèi)神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若適當(dāng)提高溫度,則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng) |
B、若曲線表示陰生植物,則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng) |
C、若橫坐標(biāo)為CO2濃度,Y點(diǎn)仍可表示光合速率等于呼吸速率 |
D、若以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與其他育種方法相比,③→④的育種方法最突出的優(yōu)點(diǎn)是加快育種進(jìn)程 |
B、經(jīng)⑤×⑥的育種過(guò)程當(dāng)年不能結(jié)出無(wú)子西瓜 |
C、若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的3/4 |
D、由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生基因突變、染色體變異和基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 |
B、把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
C、全過(guò)程都必須在光下進(jìn)行 |
D、有氧氣放出 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③⑤⑧ | B、③④⑧ |
C、②⑦⑧ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制胰島素合成的基因只存在于胰島B細(xì)胞中 |
B、胰島素與血糖濃度之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
C、調(diào)節(jié)胰島素分泌的信號(hào)分子有血糖濃度、神經(jīng)遞質(zhì)等 |
D、胰島素與胰高血糖素之間通過(guò)拮抗作用調(diào)節(jié)血糖平衡 |
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