A. | 下丘腦能作為神經(jīng)中樞參與水鹽平衡調(diào)節(jié) | |
B. | 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時會刺激下丘腦產(chǎn)生渴覺 | |
C. | 當(dāng)與水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中的信息分子只有抗利尿激素 | |
D. | 大腦皮層和垂體不會影響人體的水鹽平衡調(diào)節(jié) |
分析 1、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水).
2、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
解答 解:A、下丘腦含有許多神經(jīng)中樞及感受器,如調(diào)節(jié)水鹽平衡以及生物的節(jié)律等,A正確;
B、大腦皮層產(chǎn)生渴覺,B錯誤;
C、當(dāng)與水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中的信息分子有抗利尿激素、醛固酮等,C錯誤;
D、水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,大腦皮層是感覺中樞,垂體可以釋放抗利尿激素,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實驗一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞在胸腺中成熟,受抗原剌激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合,將其殺死 | |
C. | 記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體 | |
D. | 記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞,使其裂解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器是感受刺激的結(jié)構(gòu) | B. | 感受器是直接產(chǎn)生感覺的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 感受器是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu) | D. | 感受器參與反射和感覺的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果A代表酶,則A能夠催化B分解為E和F,此過程消耗ATP | |
B. | 該圖說明酶具有專一性,B的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA | |
C. | 圖中B可代表蔗糖,A代表蔗糖酶,E、F為葡萄糖 | |
D. | 圖中C、D代表不能被酶催化的底物或者代表不能催化底物發(fā)生反應(yīng)的其它種類酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液調(diào)節(jié)中的“體液”就是指激素 | |
B. | 寒冷時,人體血液中甲狀腺激素濃度減少 | |
C. | 激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 | |
D. | 體液調(diào)節(jié)較神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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