科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)
 
，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類．
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核．
解答： 解：科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類．由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物，包括動(dòng)物、植物、原生生物、真菌等；由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物是原核生物，包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體等．
故答案為：
有無以核膜為界限的細(xì)胞核
點(diǎn)評：本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別以及判斷標(biāo)準(zhǔn)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡單題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

杜氏肌營養(yǎng)不良（DMD）是男性中常見的單基因遺傳病，以肌肉進(jìn)行性萎縮無力并伴有腓腸肌假性肥大為特征，病死率較高．其病理為：病變細(xì)胞不能合成抗肌萎縮蛋白，導(dǎo)致細(xì)胞膜變脆弱而易被機(jī)械力破壞．如圖為該蛋白質(zhì)合成簡圖：

（1）過程①為
 
過程，需要以
 
為原料．
（2）過程②中若a、b為mRNA的兩端，則核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是
 
．一個(gè)mRNA上串聯(lián)有多個(gè)核糖體，其生物學(xué)意義為
 
．
（3）導(dǎo)致男性發(fā)病的異�；蛑粫�(huì)從母親遺傳給兒子，由此可推斷控制DMD病的基因在
 
染色體上．
（4）一對正常夫婦，其雙親均正常，但妻子的弟弟患DMD�。摲驄D生一個(gè)患病孩子的概率為
 
．若他們已有一個(gè)患病孩子，請用遺傳圖解分析再生育一個(gè)孩子的可能情況．（相關(guān)基因用A和a表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國目前臨床使用的乙肝疫苗大多為基因工程疫苗，其有效成分是一種叫做乙肝表面抗原的蛋白質(zhì)（S蛋白，對應(yīng)的基因?yàn)镾基因），請回答下列問題．
（1）在這項(xiàng)技術(shù)中，S基因?qū)儆?div id="z7q0vxy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）用
 
處理S基因和運(yùn)載體，并用
 
使之結(jié)合，這里的DNA片段兩兩結(jié)合的產(chǎn)物有
 
種．
（3）將表達(dá)載體導(dǎo)入到哺乳動(dòng)物細(xì)胞，篩選得到工程細(xì)胞．使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)工程細(xì)胞時(shí)，通常需要加入
 
等天然成分．工程細(xì)胞在生長過程中有
 
現(xiàn)象，需要定期使用
 
酶處理，以便于分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中，定期收集培養(yǎng)液，分離純化即可得到所需產(chǎn)品．
（4）由于哺乳動(dòng)物細(xì)胞嬌嫩挑剔，培養(yǎng)較難，成本較高，近些年科學(xué)家們又發(fā)明了“乳腺生物發(fā)生器”，從飼養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁中提取所需產(chǎn)品．在這種技術(shù)中，構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)需要將S基因與
 
等調(diào)控組件重組在一起，并將表達(dá)載體通過
 
的方式，導(dǎo)入到哺乳動(dòng)物的
 
（填細(xì)胞名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列問題：
Ⅰ．蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大興趣．
①蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的“語言”傳達(dá)給其他同伴，如果偵查蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源的距離很近，一般在百米之內(nèi)．這種信息是
 
．
②蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時(shí)也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上為
 
．從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
Ⅱ．蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的，我們可以進(jìn)行模擬探究實(shí)驗(yàn)．有人從以下幾方面進(jìn)行了探究，所用的實(shí)驗(yàn)材料有蜜蜂100只，1枝作為常見蜜源的黃色5瓣花兒，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑．
組別假　設(shè)操作步驟預(yù)測結(jié)果結(jié)論
1通過花的味道識(shí)別
2通過花的顏色識(shí)別
3通過花的外形識(shí)別
①第1、2組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于
 
．
②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形上的要求是怎樣的？
 
．
③如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，寫出兩條應(yīng)該注意的問題：
 
．
④每組實(shí)驗(yàn)測量的指標(biāo)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)變簡圖，分析回答：

（1）圖中①、②、④所示生理活動(dòng)所需要的酶分別存在于真核生物的什么結(jié)構(gòu)中？
①
 
；②
 
；④
 
．
（2）能進(jìn)行①或③生理活動(dòng)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
，中耕松土能直接促進(jìn)圖中
 
 （填序號）過程的進(jìn)行．
（3）編號②和④生理活動(dòng)所示能量的去向是
 
．
（4）③合成有機(jī)物的過程稱為
 
；進(jìn)行③過程的生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的說法中正確的是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)其靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
B、個(gè)體衰老會(huì)出現(xiàn)“老年斑”和遺傳病白化病的都是由酪氨酸酶活性降低引起的
C、癌細(xì)胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、人的造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的染色體數(shù)目都能出現(xiàn)周期性變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A、垂體B、甲狀腺C、卵巢D、腸腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

某毒素侵入人體后，妨礙了細(xì)胞有氧呼吸而影響人體的正常生理活動(dòng)，這種毒素可能作用于（　�。�
A、核糖體B、細(xì)胞核
C、線粒體D、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查木本植物種群密度時(shí)，與具有代表性的樣本選擇無關(guān)的是（　�。�
A、隨機(jī)取樣
B、樣方積為1m2
C、樣本數(shù)量足夠大
D、調(diào)查期無大量砍伐

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