將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，如圖為用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）圖中曲線從
 
點(diǎn)到
 
點(diǎn)表示植物在積累有機(jī)物．
（2）a點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
．
（3）曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)CO2濃度，表明
 
，提示人們溫室生產(chǎn)中要注意
 
．
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：首先在審題的時(shí)候要注意題干中的關(guān)鍵詞“密閉玻璃溫室”，因此溫室中的CO2濃度可以表示光合作用積累的有機(jī)物的程度．分析曲線圖可知，圖中b和d點(diǎn)時(shí)溫室中CO2濃度剛好達(dá)到平衡，此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因此bd段光合作用始終大于呼吸作用．
解答： 解：（1）圖中曲線上升時(shí)，表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；二氧化碳含量下降時(shí)，表示光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳，即光合速率大于呼吸速率，此時(shí)植物積累有機(jī)物，即對(duì)應(yīng)圖中bd段．
（2）圖中a點(diǎn)時(shí)沒有光照，植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）溫室中的CO2濃度可以表示光合作用積累的有機(jī)物的程度，由于植物在24小時(shí)內(nèi)CO2總吸收量大于總釋放量，積累了有機(jī)物，因此曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)CO2濃度，提示人們溫室生產(chǎn)中要注意通風(fēng)換氣．
故答案為：
（1）b    d
（2）線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
（3）植物在24小時(shí)內(nèi)CO2總吸收量大于總釋放量，積累了有機(jī)物（合理即可）    通風(fēng)換氣
點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考查了影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力，解題關(guān)鍵是能根據(jù)玻璃罩中的二氧化碳量的變化判斷光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某植物的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24小時(shí)后，再經(jīng)脫色并用碘處理，結(jié)果錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色．此實(shí)驗(yàn)證明（　�。�
①光合作用需要CO2
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉．
A、②⑤B、①④C、②④D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、若圖示為紅細(xì)膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖
D、該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖（一）為某反射弧的模式圖，圖（二）為圖（一）中結(jié)構(gòu)B（突觸）的模式圖，②表示線粒體．請(qǐng)分析回答：
（1）圖（一）中，“A”表示反射弧中的
 
；“2”表示反射弧中的
 
；
（2）在圖（二）所示的突觸中，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的機(jī)制是：當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)從①傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，[
 
]
 
中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到[
 
]
 
里，然后作用于[⑥]突觸后膜上，使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．
（3）已知某化學(xué)物質(zhì)可以阻斷反射活動(dòng)．請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，以研究該化學(xué)物質(zhì)是阻斷了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，還是阻斷了興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)．
①將實(shí)驗(yàn)材料分為甲、乙兩組，在
 
處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說(shuō)明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求．
②對(duì)甲組材料的處理應(yīng)是
 
，對(duì)乙組材料的處理應(yīng)是
 
．
③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并推測(cè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
；
 
；
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

資料：一些調(diào)查表明，從1970年開始世界上有許多兩棲類動(dòng)物種群數(shù)量大幅度減少，甚至完全消失．有人懷疑，大氣臭氧層的破壞可能與這一現(xiàn)象的成因有關(guān)聯(lián)．為了證實(shí)這個(gè)假設(shè)，科學(xué)家在某一地區(qū)采集了能在當(dāng)?shù)胤毖艿南旙�、蟾蜍和青�?種兩棲類的受精卵，分別放在紗網(wǎng)制的籠中（紗網(wǎng)對(duì)受精卵及胚胎發(fā)育沒有不利影響），每籠各100粒受精卵，置于當(dāng)?shù)氐某靥林校\子共分成3組：A組籠子上方加了一層透明玻璃隔板，用以阻擋紫外線；B組籠子上方?jīng)]有隔板，可以直接受到日光的照射；C組籠子上方加了一層不能阻擋紫外
線的透明塑料板（如圖所示）．

實(shí)驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行了數(shù)次，最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（受精卵或胚胎死亡率/%） 如下表所示．
分組 蠑螈 蟾蜍 青蛙
A 40±5 12±3 10±1
B 90±6 38±3 40±4
C 88±4 39±4 37±5
科學(xué)家在之后的研究中發(fā)現(xiàn)，造成這些受精卵或胚胎死亡的直接原因是受到池塘中原有微生物的感染．
請(qǐng)分析資料回答有關(guān)問題：
（1）根據(jù)假設(shè)，研究者要證實(shí)導(dǎo)致兩棲動(dòng)物減少的生態(tài)因素是
 
，該因素對(duì)兩棲動(dòng)物的
 
會(huì)產(chǎn)生不利影響．
（2）若以A為實(shí)驗(yàn)組，較為合理的對(duì)照組應(yīng)該是
 
組．就表中數(shù)據(jù)來(lái)看，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
（支持/不支持）假設(shè)的．B、C組的設(shè)計(jì)能夠排除
 
等生態(tài)因素的影響．
（3）綜合本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果（死亡率統(tǒng)計(jì)及死因調(diào)查），對(duì)于臭氧層的破壞與兩棲動(dòng)物數(shù)量減少之間的關(guān)系，合理的推斷是：臭氧層的破壞使
 
過強(qiáng)，導(dǎo)致兩棲類受精卵或胚胎的
 
力減弱，最終導(dǎo)致
 
升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng)．在不同溫度下，金魚藻光合速率（用每小時(shí)O2釋放量表示）與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖所示．呼吸速率（用每小時(shí)O2消耗量表示）與溫度的關(guān)系如下表．請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問題．
溫度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
呼吸速度（mg/h） 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10
（1）從圖中可見，金魚藻的光合速率與
 
等因素有關(guān)．
（2）金魚藻的呼吸速率隨溫度升高而升高．其原因是
 
．
（3）金魚藻生成的O2若在同一細(xì)胞內(nèi)被消耗，在其整個(gè)過程中，O2穿過了
 
層磷脂分子層．
（4）20℃條件下，用15klx的光照強(qiáng)度連續(xù)照射10h，合成的葡萄糖總量約為
 
mg，其中約有
 
mg用于呼吸作用．
（5）10℃條件下連續(xù)12h給以20klx的光照，再轉(zhuǎn)入30℃條件下連續(xù)8h黑暗處理，則金魚藻20h內(nèi)，葡萄糖含量的消長(zhǎng)變化為
 
mg．
（6）適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時(shí)O2產(chǎn)生較快，但3天后O2生成減慢，其最主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況，據(jù)此分析回答問題：
（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在進(jìn)行
 
呼吸．
（2）CD段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，白菜在進(jìn)行
 
呼吸．
（3）BC段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，原因是
 
．
（4）較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜，應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在
 
段范圍內(nèi)，若將地窖完全封閉，隔絕空氣，則大白菜將會(huì)
 
，主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生理過程中，需要酶直接參與的是（　　）
A、蒸騰作用B、滲透作用
C、呼吸作用D、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示從血液中制備核糖體的大致過程，對(duì)該過程的敘述中，合理的是（　　）
A、步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B、步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C、該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
D、步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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