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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄牛 雄蜂 雄家蠶 |
B、雄蜂 雄牛 雄家蠶 |
C、雄蜂 雄家蠶 雄牛 |
D、雄家蠶 雄牛 雄蜂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
釋放二氧化碳體積 |
消耗的氧體積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在18時和6時,該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等 |
B、中午12時左右,與曲線最高點(diǎn)所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降 |
C、該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B |
D、假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10mg?h-1,最大光合速率為85mg?h-1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA |
B、限制性核酸內(nèi)切酶可用于目的基因的獲得 |
C、Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶 |
D、只要目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從正常細(xì)胞中獲取BAK基因時需限制酶和連接酶 |
B、癌細(xì)胞無限增殖時其細(xì)胞周期較正常細(xì)胞明顯縮短 |
C、癌細(xì)胞的BAK基因表達(dá)異常導(dǎo)致其不能正常凋亡 |
D、設(shè)置B組的目的是排除質(zhì)粒對胃癌細(xì)胞增殖的影響 |
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