在相對(duì)封閉的環(huán)境中，科技人員研究了番茄在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化情況，結(jié)果如下表．請(qǐng)分析回答：
光照強(qiáng)度葉綠素a與葉綠素b含量的比值C3的最大消耗率（μmol-2．s-1）有機(jī)物含量
（g．L-1）
晴天時(shí)的光照4.4631.71.9
多云天時(shí)的光照4.0711.21.2
（1）探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對(duì)含量，可依據(jù)
 
原理提取色素，并采用
 
法進(jìn)行分離，通過觀察
 
判斷葉綠素a、葉綠素b的含量多少．如果濾紙條上的色素顏色較淺，其原因可能是
 
、提取色素時(shí)加入有機(jī)溶劑過多、
 
、濾紙條未干燥處理、未重復(fù)畫濾液細(xì)線等．
（2）實(shí)驗(yàn)表明，對(duì)光能吸收較強(qiáng)的色素是
 
．多云天時(shí)C3最大消耗速率較小的直接原因是
 
．
（3）如圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)該植物真正光合速率（實(shí)線）和呼吸速率（虛線）的影響．由甲可知，與
 
有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．當(dāng)環(huán)境溫度為35℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量約為
 
mg/h（用CO2的量表示）．預(yù)計(jì)在
 
℃時(shí)，植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，乙是在此溫度條件下繪制成的曲線，如果溫度改為20℃，b點(diǎn)將向
 
移動(dòng)，此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
．
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：實(shí)線代表的是光合作用，虛線代表的是呼吸作用，由兩條曲線看出光合作用的溫度范圍小并且變化劇烈，超過50℃光合速率為0，而呼吸速率還很大，可推測(cè)出與光合作用相關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感．環(huán)境溫度為40℃時(shí)，由圖甲可知真光合作用吸收CO2速率=呼吸作用釋放CO2速率，有機(jī)物積累速率為0．植物生長(zhǎng)最佳意味著有機(jī)物積累的速率最快，光合作用與呼吸作用在同一溫度下的差值最大，可以判斷在30℃符合題意．
分析乙圖a點(diǎn)代表呼吸作用的速率，b點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用速率等于呼吸作用的速率，c點(diǎn)光飽和點(diǎn)：植物光合作用速率達(dá)到最大時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度，光強(qiáng)超過該點(diǎn)，吸收的CO2不隨光強(qiáng)增強(qiáng)而增加．
解答： 解：（1）葉綠素的提取用的是無水乙醇（丙酮也可以，但由于其有毒，中學(xué)實(shí)驗(yàn)不用），采用紙層析法進(jìn)行分離，觀察色素帶的寬度判斷葉綠素a、葉綠素b的含量多少．如果濾紙條上的色素顏色較淺，其原因可能是研磨不充分、提取色素時(shí)加入有機(jī)溶劑過多、層析液沒及濾液細(xì)線、濾紙條未干燥處理、未重復(fù)畫濾液細(xì)線等．
（2）相同的土壤含水量，不同的光照條件，正常光的葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值弱光值大，對(duì)于吸收光能有更大作用的是葉綠素b，光反應(yīng)生成的ATP和[H]不足，導(dǎo)致C3還原速率下降，C3最大消耗速率較�。�
（3）實(shí)線代表的是光合作用，虛線代表的是呼吸作用，由兩條曲線看出光合作用的溫度范圍小并且變化劇烈，超過50℃光合速率為0，而呼吸速率還很大，可推測(cè)出與之相關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感．環(huán)境溫度為35℃時(shí)，由圖甲可知有機(jī)物凈積累量=真光合作用吸收CO2速率-呼吸作用釋放CO2速率，有機(jī)物積累速率為3.5；植物生長(zhǎng)最佳意味著有機(jī)物積累的速率最快，光合作用與呼吸作用在同一溫度下的差值最大，可以判斷在30℃符合題意；由30℃下降到20℃時(shí)，真光合速率下降，呼吸速率下降，光補(bǔ)償點(diǎn)左移；植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
故答案為：（1）色素可溶于無水乙醇中          紙層析          色素帶的寬度（或色素帶顏色的深淺）
研磨不充分      層析液沒及濾液細(xì)線
（2）葉綠素a        光照弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足
（3）光合作用     3      30℃左          葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（1）色素可溶于無水乙醇中          紙層析          色素帶的寬度（或色素帶顏色的深淺）
研磨不充分      層析液沒及濾液細(xì)線
（2）葉綠素a        光照弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足
（3）光合作用     3      30℃右          葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查色素的提取和分離、光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素和細(xì)胞呼吸，意在考查能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些生物學(xué)問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主比特勒和霍夫曼發(fā)現(xiàn)人體許多細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有一種重要的受體蛋白--TLR，該蛋白質(zhì)可識(shí)別多種病原體，并在病原體入侵時(shí)快速激活先天性免疫反應(yīng)．下列分析正確的是（　　）
A、TLR要分泌到內(nèi)環(huán)境后才可以發(fā)揮作用
B、TLR參與的免疫反應(yīng)均屬于特異性免疫
C、漿細(xì)胞接受抗原刺激后能大量合成TLR
D、TLR在免疫中參與細(xì)胞之間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞．據(jù)圖回答：
（1）c作用的靶細(xì)胞是
 
．過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機(jī)制屬于
 
調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時(shí)，下丘腦通過⑦使甲所分泌的
 
激素增多，它與
 
（激素）的生理作用起拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡．
（3）當(dāng)人體大量失水后，調(diào)節(jié)過程為
 
（填數(shù)字），d表示
 
，乙表示
 
．d只作用于乙的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（一）有關(guān)細(xì)胞的問題．
材料1《自然》雜志報(bào)道了治療癌癥的最新研究成果．該成果依據(jù)的原理是：癌細(xì)胞會(huì)吸收正常細(xì)胞無法吸收的某些有毒物質(zhì)，因此可用有毒分子殺死癌細(xì)胞．研究者發(fā)現(xiàn)，控制合成單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）的基因是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的必要充足條件，即MCT1是3-BrPA的一個(gè)生物標(biāo)記物，由此借助3-BrPA來殺死某些癌細(xì)胞，因此細(xì)胞MCT1的表達(dá)水平與3-BrPA的敏感性存在一定關(guān)聯(lián)性，沒有MCT1的癌細(xì)胞將不會(huì)對(duì)3-BrPA治療產(chǎn)生反應(yīng)．
說明：圖示 3-BrPA作用癌細(xì)胞機(jī)理（字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程）．表格中數(shù)據(jù)是研究者用3-BrPA對(duì)正常細(xì)胞和4種癌細(xì)胞進(jìn)行死亡率實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)．
MCT1表達(dá)水平 死亡率
正常細(xì)胞 0 0
癌細(xì)胞1 中 40%
癌細(xì)胞2 低 30%
癌細(xì)胞3 高 60%
癌細(xì)胞4 0 0
1）從圖中可以推斷MCT1可能是
 
．
A．受體        B．載體      C．抗原    D．抗體
2）從圖中可以推斷3-BrPA的作用主要是抑制細(xì)胞呼吸的
 
階段（填具體名稱），從而使癌細(xì)胞無法正常代謝而死亡．
3）表中各細(xì)胞死亡率不同體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能．
4）從材料中獲得信息可以推斷
 
．
A．正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是其對(duì)3-BrPA的敏感性最強(qiáng)
B．癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥衅渚哂袉昔人徂D(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）的基因
C．單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）的基因表達(dá)的場(chǎng)所是細(xì)胞的核糖體
D．細(xì)胞MCT1表達(dá)水平越高，其對(duì)于3-BrPA的敏感性越強(qiáng)
5）研究者測(cè)定癌細(xì)胞3的細(xì)胞周期．方法：利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細(xì)胞3一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時(shí)間取樣，得相應(yīng)變化，如下表：
取樣時(shí)間（小時(shí)） 對(duì)應(yīng)變化
0 細(xì)胞核開始被標(biāo)記
3 被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期
5 細(xì)胞X著絲粒開始分裂
6 細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
15 標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期
78 被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少
①癌細(xì)胞3分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為
 
h．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的高分子物質(zhì)是
 
．
②被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

滲透壓是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要指標(biāo)之一，人體水平衡失調(diào)會(huì)導(dǎo)致相關(guān)疾病的發(fā)生．
（1）人體水平衡的調(diào)節(jié)方式為
 
調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)中樞位于
 
．
（2）食物過咸會(huì)感覺口渴，原因是位于下丘腦中的
 
會(huì)產(chǎn)生興奮，將興奮傳遞至
 
，形成渴覺．
（3）右圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線．據(jù)病變位置尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥，圖中曲線
 
可以代表前者，原因是
 
分泌抗利尿激素量不足．腎性尿崩癥的病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏
 
而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用，檢測(cè)患者體內(nèi)抗利尿激素的含量與正常人相比
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果實(shí)成熟到一定程度時(shí)，乙烯含量明顯上升．有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)侯呼吸速率會(huì)突然增高，最后又下降，果實(shí)就完全成熟了，這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰．某實(shí)驗(yàn)小組開展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究：
（1）材料和器材
剛采摘的成熟度相近的小番茄若干、密閉容器、蒸餾水、乙烯合成抑制劑．氣相色譜儀（用于測(cè)定乙烯濃度）、遠(yuǎn)紅外CO2分析儀．
（2）方法和步驟
①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致小番茄，隨機(jī)均分成A、B兩組．
②A組在
 
中浸泡，B組在
 
中浸泡，處理相同時(shí)間后取出．
③從A、B兩組中取出等量的小番茄分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi)．
④一小時(shí)后，分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體，
 
，并記錄數(shù)據(jù)．
⑤每隔3天，重復(fù)步驟③④．
（3）結(jié)果和結(jié)論
所得數(shù)據(jù)處理后得到如圖（圖1、圖2分別表示A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果）．
①請(qǐng)給該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題：
 
．
②比較圖1、圖2得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
，從而說明乙烯合成抑制劑有利于小番茄的貯藏、保鮮．

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科目：高中生物 來源： 題型：

去年冬天，我國(guó)北方遭受多年不遇的特大雪災(zāi)，災(zāi)區(qū)人員身體抵抗力下降，容易感染疾 病，而及時(shí)接種疫苗可預(yù)防某些疾病發(fā)生．如圖表示人體相關(guān)的調(diào)節(jié)過程．請(qǐng)回答下列問題：
（1）人體受到寒冷刺激時(shí)，位于
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起相關(guān)細(xì)胞分泌
 
激素作用于甲，最終促進(jìn)乙分泌a激素，使細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱增加．當(dāng)a激素含量過多時(shí)，會(huì)抑制
 
 （填名稱）分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
（2）寒冷環(huán)境下，人體內(nèi)血糖消耗量增加，血糖濃度下降，下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至X處，此時(shí)X處膜外電位的變化為
 
．興奮傳至胰島，會(huì)促進(jìn)其分泌
 
作用于丙，促進(jìn)糖原分解，使血糖升髙，丙表示
 

（3）流感病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)并大雖繁殖時(shí)，消滅該病毒首先需通過
 
免疫途徑．通過接種疫苗可預(yù)防流感，當(dāng)已接種過流感疫苗的機(jī)體再次受到同種病毐感染時(shí)，免疫系 統(tǒng)中能迅速增殖分化的細(xì)胞是
 
能快速產(chǎn)生大設(shè)抗體的細(xì)胞是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將小狗的甲狀腺切除，并向體內(nèi)注射適量生長(zhǎng)激素，其結(jié)果是小狗（　�。�
A、生長(zhǎng)正常，發(fā)育異常
B、生長(zhǎng)異常，發(fā)育正常
C、生長(zhǎng)發(fā)育都異常
D、生長(zhǎng)發(fā)育都正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的應(yīng)用的敘述正確的是（　　）
A、酶對(duì)重金屬鹽不敏感，但對(duì)低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿非常敏感
B、加酶洗衣粉因?yàn)樘砑恿嗣钢苿�，比普通洗衣粉更易污染環(huán)境
C、固定化酶可以反復(fù)利用，但反應(yīng)物與酶接觸受影響而會(huì)降低反應(yīng)效率
D、酶的催化功能很強(qiáng)，但需給以適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能較長(zhǎng)時(shí)間維持其作用

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