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圖為生態(tài)系統(tǒng)結構的關系圖（a、b、c各代表一種生物成分），相關說法正確的是（　�。�
A、圖中有2條食物鏈
B、成分a能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C、成分b不能將有機物轉變?yōu)闊o機物
D、成分c沒有以核膜為界限的細胞核
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題：
分析：據圖分析：a表示消費者，b表示生產者，c表示分解者．生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無機環(huán)境構成，生物群落包括生產者、消費者和分解者．無機環(huán)境主要是指非生物的物質和能量．
解答： 解：A、據圖分析，a表示消費者，b表示生產者，c表示分解者，無法判斷圖中多少條食物鏈，A錯誤；
B、從箭頭的方向分析，a是消費者，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，B正確；
C、b是生產者，能通過細胞呼吸將有機物轉變?yōu)闊o機物，C錯誤；
D、c是分解者，包括某些真核生物，如蚯蚓、真菌等，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是（　�。�
A、甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長
B、圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期
C、從a→b，由于DNA的復制使染色體數目增加一倍
D、觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

在海南進行日光浴時要涂抹防曬霜，做X射線透視的醫(yī)務人員要穿防護衣，其主要目的是（　�。�
A、防止發(fā)生基因突變
B、防止發(fā)生染色體變異
C、防止發(fā)生基因重組
D、防止出現(xiàn)細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

血友病為伴X染色體，一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個血友病的男孩．該男孩的致病基因不可能來自（　�。�
A、母親B、外祖母
C、祖母D、外祖父

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科目：高中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下，通常根據染色體的形態(tài)和大小來判斷一個細胞中染色體組的數目．對如圖所示細胞中染色體組和基因的判斷不正確的是（　�。�
A、在該細胞中，①②③④屬于一個染色體組
B、在該細胞中，控制同一性狀的基因有2個（一對）
C、在該細胞中，含有控制生物所有性狀的兩套基因
D、在該細胞中，含有控制生物所有性狀的四套基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原的食物網，請據圖回答下列問題：
（1）圖中屬于次級消費者的是
 
，貓頭鷹和蛇之間的關系是
 
．
（2）由于人們連續(xù)地圍獵狼，使
 
大量繁殖，導致草原植被被破壞．
（3）嚴重的草原火災會破壞生態(tài)平衡，但適當的“地面火”能燒掉殘枝落葉，對生態(tài)系統(tǒng)是有利的，其原因是
 
．
（4）若某生物小組想調查該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群數量，應采用
 
法．為模擬該調查方法，該生物小組同學使用玻璃球進行試驗．先從布袋里的白玻璃球中隨機抓出一把（經清點共15個），并換成相應數量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把（經清點共12個，其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球
 
個，其中將白玻璃球換成紅球相當于
 
．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖中所示，還應具有
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中由膜包圍的結構，可構成細胞的生物膜系統(tǒng)．如圖為細胞生物膜系統(tǒng)部分結構組成概念圖，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A、圖中a，b，c分別是核膜、細胞器膜和細胞膜
B、m和p分別是葉綠體和線粒體各自的內膜
C、圖中的f和h分別是內質網膜和高爾基體膜
D、膜具有流動性的特點決定了圖中f→c膜之間的轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究KHCO3對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響，稱取10g四葉齡水稻葉片，均分為兩份，分別做如下實驗．（實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率）
實驗一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率．
實驗二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率．
實驗結果如圖．請據圖回答：
（1）在實驗的濃度范圍內，隨著KHCO3溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均
 
，原因是光合作用所需的
 
增加導致的．
（2）在相同KHCO3溶液濃度下，葉切片的O2釋放速率
 
（填大于/小于/等于）葉綠體的O2釋放速率．原因可能是葉切片光合作用產生的O2一部分被
 
，相應的反應式為：
 
．
（3）為探究第（2）題的原因分析是否正確，設計以下實驗方案，請補充．
稱取
 
g四葉齡水稻葉片，切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于0、0.01、0.05、0.1mol?L-1的KHCO3溶液中，在
 
條件下，分別用氧電極測定其
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

江蘇省鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)為中國第九個“世界生物圈保護區(qū)網絡成員”，截至目前，來保護區(qū)越冬的丹頂鶴已有1 000多只，占全球丹頂鶴總數的60%以上，建立丹頂鶴自然保護區(qū)的主要目的是（　�。�
A、對丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護
B、加入“世界生物圈保護區(qū)網”
C、將丹頂鶴遷入保護區(qū)進行遷地保護
D、防止灘涂生態(tài)環(huán)境的污染

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