關于下圖的描述不正確的是
A.圖1光照強度為b時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度
B.圖2氧氣濃度為b時,植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸
C.圖3的a、b兩條曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響
D.圖4中曲線乙為自然條件下草履蟲的種群數(shù)量增長曲線,則種群數(shù)量達到K值時,增長速率為0
B
【解析】
試題分析:圖1中光照強度為b時,二氧化碳吸收量為負值,說明光合作用強度小于呼吸作用強度,故A正確。圖2中氧氣濃度為b時,說明光合作用等于呼吸作用強度,故B錯誤。圖3中a、b兩條曲線a偏酸性可以代表pH對胃蛋白酶的影響,胰蛋白酶最適PH偏堿性,b可以代表,故C正確。圖4中曲線乙是”S”型曲線是自然條件下的種群數(shù)量增長曲線,種群數(shù)量達到K值時,出生率等于死亡率,增長速率為0,故D正確。
考點:本題考查生物學圖譜相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力。
考點分析: 考點1:酶和ATP 考點2:光合作用 考點3:細胞呼吸 考點4:種群和生物群落 試題屬性科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個細胞核中有20對染色體的細胞,它連續(xù)進行了5次有絲分裂后,產(chǎn)生的子細胞中還有染色體
A.20個 B.20對 C.10對 D.40對
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞工程的敘述,正確的是
A.細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎
B.進行植物組織培養(yǎng),需先用酶解法去掉細胞壁
C.要獲取單克隆抗體只能將雜交瘤細胞注入小鼠體內(nèi)培養(yǎng)
D.動物細胞培養(yǎng)可作為檢測有害物質(zhì)的有效手段
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳粉榕小蜂進入榕樹的榕果內(nèi)產(chǎn)卵繁殖并專一性地幫助傳粉,非傳粉榕小蜂也將卵產(chǎn)在榕果內(nèi)但不幫助傳粉,它們的產(chǎn)卵時間存在分化。若非傳粉榕小蜂先進入榕果產(chǎn)卵,該榕果常常會脫落;若非傳粉榕小蜂在傳粉榕小蜂之后或同期進入榕果產(chǎn)卵,榕果會分泌特殊代謝物,導致這兩種榕小蜂幼體的發(fā)育均受到影響。下列相關敘述不正確的是
A.榕樹和傳粉榕小蜂互利共生系統(tǒng)是協(xié)同進化的結(jié)果
B.傳粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂的數(shù)量均會周期性波動
C.榕果的脫落可有效地限制非傳粉榕小蜂的種群密度
D.傳粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂競爭會導致該系統(tǒng)崩潰
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)已知果蠅是XY型性別決定,體細胞中含一條X染色體的是雄性(如6+XY,6+X,6+XYY,其中6+X不育),含兩條X染色體的是雌性(如6+XX,6+XXY,都可育),含3條或0條X染色體表現(xiàn)為胚胎期致死,有Y或無Y染色體都不影響性別,F(xiàn)有一只基因型為XrXr的白眼雌果蠅和基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅,還出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和不育的紅眼雄果蠅。如將F1中白眼雌果蠅與基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅,又出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和可育的紅眼雄果蠅。
(1)F1中白眼雄果蠅、紅眼雄果蠅的基因型分別是 、 。
(2)F1中紅眼雄果蠅的X染色體來自親本中的 蠅,白眼雌果蠅的X染色體來自親本中的 蠅,并將其傳給F2中表現(xiàn)型為 的果蠅。
(3)F2中紅眼雌果蠅的基因型是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省韶關市高三調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關系如下圖:
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙—黑鼠)進行雜交,結(jié)果如下:
請根據(jù)以上材料及實驗結(jié)果分析回答:
①A/a和B/b這兩對基因位于 對染色體上;甲、乙兩親本的基因型依次為 。
②“兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關系”圖中,有色物質(zhì)1代表 色物質(zhì)。
③在實驗一的F2代中,白鼠共有____種基因型;其中與乙親本不同的占的比例為 ,這些小鼠的基因型雖與乙親本不同,但仍都表現(xiàn)出白色的性狀,其原因是 。
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(丁),經(jīng)實驗證實,小鼠丁的黃色性狀是由基因A突變產(chǎn)生的,F(xiàn)用3種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點。由此推測,相應的精原細胞在 時發(fā)生了 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省韶關市高三調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設一個雙鏈的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關蛋白質(zhì)如右圖,最終共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是
A.形成100個子代噬菌體至少需要3x105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA
C.圖示過程在細胞質(zhì)中進行,堿基間的配對方式有3種
D.若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個密碼子參與
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市河西區(qū)高三下學期總復習質(zhì)量調(diào)查(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為細胞與相關蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖為 核細胞與相關蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是 。
(2)A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是 。
(3)若A為促甲狀腺激素,則影響A產(chǎn)生量有關的激素是 。
(4)B蛋白可被稱為 。
(5)若C是由m個氨基酸組成的n條肽鏈(不考慮環(huán)肽)構(gòu)成,則C中至少含有 個氧原子。
(6)若D為參與有氧呼吸第一階段的酶,則與D合成有關的細胞結(jié)構(gòu)有 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種線性DNA含有限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I的1個酶切位點。該DNA樣品(甲)經(jīng)EcoR I 酶切后,在DNA連接酶催化下形成產(chǎn)物乙。則反應液中產(chǎn)物乙共有
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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