7.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是(  )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律
②1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上
③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
A.①假說--演繹法②假說--演繹法③類比推理
B.①假說--演繹法②類比推理③類比推理
C.①假說--演繹法②類比推理③假說--演繹法
D.①類比推理②假說--演繹法③類比推理

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程:薩頓通過類比基因和染色體的行為,提出基因在染色體上的假說;之后,摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,采用假說-演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:①1866年孟德爾提出遺傳定律時(shí)采用了假說-演繹法;
②1910年摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上;
③1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)、基因在染色體上的探索歷程,要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程及采用的方法;識(shí)記“基因在染色體”的探索歷程,明確薩頓采用的是類比推理法,摩爾根采用的是假說-演繹法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)組成DNA的基本單位是[5]脫氧核苷酸.
(2)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是鳥嘌呤,兩者之間通過氫鍵相連.
(3)圖中8示意的是一條脫氧核苷酸鏈的片段,它與另一條片段反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu).
(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有4種,但由于堿基對(duì)(脫氧核苷酸)的排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
C.構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界找到
D.構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都不能單獨(dú)完成某一項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(  )
A.一個(gè)ATP分子水解可以生成一個(gè)脫氧核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子
B.在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相等
C.植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
D.長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時(shí)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì).這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是( 。
A.把不同的病毒的蛋白質(zhì)和DNA重新組合出新病毒,研究其后代病毒的類型
B.都運(yùn)用了離心法分離DNA和蛋白質(zhì)成分
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列植物器官中,對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是( 。
A.果實(shí)B.C.D.

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18.如為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

①圖中a為細(xì)胞質(zhì),e為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  
②圖中b具有 雙層膜結(jié)構(gòu)  
③圖中d的主要成分是纖維素和果膠  
④該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)  
⑤在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h  
⑥圖中b成分是纖維素和果膠. 
⑦圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示真核細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:

E在動(dòng)物體內(nèi)是指糖原,F(xiàn)是脂肪. G是蛋白質(zhì).
C形成G的過程叫脫水縮合.D是脫氧核苷酸,H是DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示某植物光照度與CO2 吸收量的關(guān)系,敘述正確的是(  )
A.光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)過程B.若溫度適當(dāng)升高,a點(diǎn)將下移
C.植物從b點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用D.若CO2 濃度適當(dāng)升高,c點(diǎn)將下移

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