A、16條 | B、8條 |
C、64條 | D、32條 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、運動員大量出汗導致血漿內(nèi)抗利尿激素含量降低 |
B、比賽中血糖含量降低時,胰高血糖素的含量升高 |
C、寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關激素 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中內(nèi)分泌系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細胞生物通過細胞增殖而繁衍 |
B、任何生物個體通過細胞分裂都能達到繁殖后代的目的 |
C、細胞分裂能使體內(nèi)衰老的細胞或損傷的細胞得以補充 |
D、多細胞生物的受精卵在細胞分裂基礎上,最終可形成多細胞的生物個體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A圖表示體液調(diào)節(jié),與B圖所示的調(diào)節(jié)相比,它具有作用迅速、持續(xù)時間長的特點 |
B、若B圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構基礎來看,2屬于傳出神經(jīng) |
C、若C圖所示的靶細胞為垂體細胞,則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素 |
D、若D圖所示的靶細胞為病毒感染的細胞,則信號分子可能是抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、健康人內(nèi)環(huán)境中每種成分和各項理化性質(zhì)始終保持不變 |
B、機體內(nèi)普遍存在的反饋調(diào)節(jié)都對生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)有抑制作用 |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要機制 |
D、生物圈的穩(wěn)態(tài)是指生物圈的結(jié)構和功能長期維持恒定的狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
B、⑤過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上 |
C、①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)和H2O |
D、②的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,其分解過程不需要酶的催化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2進出肺泡上皮細胞 |
B、靜息電位形成中K+從細胞內(nèi)到細胞外 |
C、神經(jīng)細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內(nèi) |
D、水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細胞對水的重吸收 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com