2．組成細(xì)胞膜的主要成分是（　�。�
A．核酸和蛋白質(zhì)B．糖被和蛋白質(zhì)C．磷脂和蛋白質(zhì)D．果膠和纖維素

分析 1、細(xì)胞膜的成分：磷脂、蛋白質(zhì)和少量的糖類．
2、磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．
3、糖蛋白的功能為細(xì)胞識(shí)別，還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用

解答 解：A、細(xì)胞膜的組成成分中不含核酸，A錯(cuò)誤；
B、糖被位于細(xì)胞膜的外側(cè)，具有細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑作用，但不是細(xì)胞膜的主要成分，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；其中磷脂雙分子層組成細(xì)胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，細(xì)胞膜的差異性主要體現(xiàn)在蛋白質(zhì)，C正確；
D、果膠和纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的成分，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的成分，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，難度不大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．火麻為一年生XY型性別決定且雌、雄異株的植物．已知火麻種子的粒大、粒小由B、b控制，種子的顏色灰色、白色受A、a和D、d控制，種子的圓形、皺形由E、e控制（以上種子性狀均由種子內(nèi)受精卵發(fā)育成的子葉體現(xiàn)），紅花、白花由F、f控制，圖1～3表示相應(yīng)若干個(gè)體的基因型．請(qǐng)回答：

（1）圖1與圖2所示的個(gè)體雜交，F(xiàn)1全為粒大圓形紅花，此雜交的主要目的是判斷相應(yīng)性狀的顯、隱性；F1雌雄個(gè)體交配，理論上根據(jù)F1所結(jié)的種子（F2）即可判斷其表現(xiàn)型的相對(duì)性狀有種子的粒形、顏色和大小；若F2中灰色種子450粒、白色種子30粒，據(jù)此推斷F2中能穩(wěn)定遺傳的灰色種子基因型為AADD、AAdd、aaDD（只考慮相關(guān)基因）；若F2中雌性個(gè)體全為紅花，雄性個(gè)體中紅花：白花=1：1，由此可以得出的結(jié)論是紅花為伴X染色體顯性遺傳（白花為伴X染色體隱性遺傳）；理論上預(yù)測(cè)F2中表現(xiàn)型為灰色粒大的種子所占比例為$\frac{45}{64}$，基因型種類為16種．
（2）利用圖1與圖2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷B與b、E與e在減數(shù)分裂過(guò)程中是否發(fā)生了交叉互換，已知：若無(wú)交叉互換，同一條染色體上的基因隨著整條染色體進(jìn)入配子．
方法步驟：①讓圖1與圖2所示種類的若干個(gè)體雜交，收獲種子（即F1）；
②將若干種子（F1）種植，成熟后讓若干株F1雌雄個(gè)體交配，收獲下一代種子（F2）并統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)型及其比例（或?qū)1雌株再與圖2植株雜交，收獲下一代種子并統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)型及其比例）．
結(jié)果及結(jié)論：③若子代中粒大圓形：粒小皺形≈3：1（子代中僅有粒大圓形與粒小皺形且比例約為1：1），說(shuō)明B與b、E與e未發(fā)生交叉互換；④否則，說(shuō)明B與b、E與e發(fā)生交叉互換．
（3）與正常的圖1所示植株相比，圖3所示的植株發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失和易位．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體肺泡中的O2若要進(jìn)入肌肉細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物，氧分子至少要通過(guò)幾層膜（　�。�
A．9層B．6層C．11層D．10層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．圖表示基因工程的部分操作步驟，圖中a、b、c、d代表結(jié)構(gòu)、物質(zhì)或作用，其中正確的是（　�。�
A．a-質(zhì)粒RNAB．b-加熱處理C．c-DNA聚合酶D．d-目的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B．細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)屬于協(xié)助擴(kuò)散
C．通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D．胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為科研工作者利用小鼠制備H7N9禽流感病毒單克隆抗體的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中X細(xì)胞一般選用骨髓瘤細(xì)胞，與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合還可采用滅活的病毒誘導(dǎo)．
（2）在雜種細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中，為了防止污染，通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素．其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，特有的天然成分血漿（血清）．
（3）單克隆抗體的制備過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多次篩選，首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)，最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的的細(xì)胞，選出符合要求的細(xì)胞后，可在體外條件下培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行增殖．
（4）利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒，用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者，這種診斷運(yùn)用了抗體--抗原雜交技術(shù)，這體現(xiàn)了單克隆抗體特異性的特性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．生長(zhǎng)素和乙烯都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
B．植物的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素具有兩重性
C．生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端進(jìn)行極性運(yùn)輸
D．生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有兩條多肽鏈，其中A鏈含21個(gè)氨基酸，B鏈含30個(gè)氨基酸，即共有51個(gè)氨基酸，那么胰島素分子中含有-NH2和-COOH的最小數(shù)目是（　　）
A．51和51B．21和21C．2和2D．30和30

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．古詩(shī)有云：去年今日此門中，人面桃花相映紅．人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)．桃花花瓣中的花青素和桃葉中的葉綠素分別存在于            中（　�。�
A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)B．葉綠體和線粒體C．細(xì)胞液和葉綠體D．細(xì)胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案