下面兩表是某研究所針對運(yùn)動員運(yùn)動后機(jī)體能源物質(zhì)恢復(fù)機(jī)制的幾項研究數(shù)據(jù),據(jù)表回答:
表一
筋疲力盡運(yùn)動后的恢復(fù)時間
能量物質(zhì)及恢復(fù)過程 恢復(fù)時間
最短 最長
肌肉中ATP的恢復(fù) 2min 3min
肌肉中乳酸的消除 運(yùn)動性恢復(fù) 30min 1h
休息性恢復(fù) 1h 2h
注:運(yùn)動性恢復(fù)是指運(yùn)動后的恢復(fù)期內(nèi),仍進(jìn)行輕微活動(如慢跑和整理運(yùn)動),休息性恢復(fù)是指運(yùn)動后的恢復(fù)期內(nèi)保持安靜地休息.
表二
組別 運(yùn)動方式 膳食類型 運(yùn)動前后測量細(xì)胞內(nèi)肌糖原含量
運(yùn)動前 運(yùn)動剛結(jié)束時 休息12h 休息24h 休息48h
A 持久運(yùn)動 運(yùn)動后補(bǔ)充高糖膳食 100% 4.6% 65% 65% 100%
B 持久運(yùn)動 運(yùn)動后補(bǔ)充低糖膳食 100% 5% 6% 8% 11%
C 間歇運(yùn)動 運(yùn)動后補(bǔ)充高糖膳食 100% 40% 150% 110% 101%
D 間歇運(yùn)動 運(yùn)動后補(bǔ)充低糖膳食 100% 41% 147% 108% 101%
注:持久運(yùn)動是讓運(yùn)動員持續(xù)運(yùn)動1h至力竭;間歇運(yùn)動是讓運(yùn)動員快速運(yùn)動1min至力竭后休息4min,再快速運(yùn)動1min至力竭后休息4min,如此重復(fù)直至滿1h.
(1)在筋疲力盡式的運(yùn)動過程中,人體細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有
 
.從表一中數(shù)據(jù)分析,運(yùn)動后細(xì)胞內(nèi)ATP能相對穩(wěn)定的生理依據(jù)是
 

(2)筋疲力盡運(yùn)動后肌肉中產(chǎn)生大量乳酸是肌細(xì)胞缺氧時的代謝產(chǎn)物,該過程中肌細(xì)胞的呼吸方式有
 
,請寫出人體產(chǎn)生乳酸的反應(yīng)式:
 

(3)表二實驗研究中涉及的自變量是
 
.研究表明,肌糖原在細(xì)胞內(nèi)的儲備將伴有水分的增加,分析肌糖原過多導(dǎo)致肌肉內(nèi)水分增多的原因可能有(寫出兩點(diǎn))
 

(4)與肝糖原相比,肌糖原在代謝中的差異是
 

(5)據(jù)表一、表二數(shù)據(jù),請給出男生在參加完1 000m(女生參加800m)測試后較快速消除肌肉不適感的合理建議:
 
;向馬拉松運(yùn)動員提出兩點(diǎn)合理化訓(xùn)練建議:
 
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析表格:1000m(女生參加800m)測試后,運(yùn)動型恢復(fù)消除乳酸的速度比休息型恢復(fù)快,所以1000m測試后應(yīng)從事運(yùn)動性恢復(fù);表二實驗研究中涉及的自變量是運(yùn)動方式、膳食類型,據(jù)表二數(shù)據(jù)可知,間歇運(yùn)動比持久運(yùn)動,運(yùn)動后補(bǔ)充高糖飲食比運(yùn)動后補(bǔ)充低糖飲食恢復(fù)較快,所以馬拉松運(yùn)動員在相鄰兩次力竭訓(xùn)練之間至少間隔2天,且運(yùn)動后應(yīng)補(bǔ)充高糖飲食.
解答: 解:(1)在筋疲力盡式的運(yùn)動過程中,人體細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,能產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.ATP在細(xì)胞中能快速恢復(fù),所以運(yùn)動后細(xì)胞內(nèi)ATP能保持相對穩(wěn)定.
(2)筋疲力盡運(yùn)過程中,肌細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸.
(3)表二實驗研究中涉及的自變量是運(yùn)動方式、膳食類型.因為糖原在合成(脫水縮合)時產(chǎn)生大量的水,且糖原是親水性物質(zhì),能與大量水分子結(jié)合,所以肌糖原在細(xì)胞內(nèi)的儲備將伴有水分的增加.
(4)在血糖下降時,肝糖原可以分解成葡萄糖回到血液中維持血糖穩(wěn)定,而此時肌糖原不能再分解成葡萄糖回到血液中維持血糖穩(wěn)定.
(5)據(jù)表一可知,1000m(女生參加800m)測試后,運(yùn)動型恢復(fù)消除乳酸的速度比休息型恢復(fù)快,所以1000m測試后應(yīng)從事運(yùn)動性恢復(fù);據(jù)表二數(shù)據(jù)可知,間歇運(yùn)動比持久運(yùn)動,運(yùn)動后補(bǔ)充高糖飲食比運(yùn)動后補(bǔ)充低糖飲食恢復(fù)較快,所以馬拉松運(yùn)動員在相鄰兩次力竭訓(xùn)練之間至少間隔2天,且運(yùn)動后應(yīng)補(bǔ)充高糖飲食.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 ATP在細(xì)胞中很容易合成(快速恢復(fù))
(2)有氧呼吸和無氧呼吸 略
(3)運(yùn)動方式、膳食類型 ①糖原在合成(脫水縮合)時產(chǎn)生大量的水②糖原是親水性物質(zhì),能與大量水分子結(jié)合
(4)在血糖下降時,肌糖原不能再分解成葡萄糖回到血液中維持血糖穩(wěn)定 
(5)1000m測試后從事運(yùn)動性恢復(fù)  、僭谙噜弮纱瘟哂(xùn)練之間至少間隔2天;②運(yùn)動后補(bǔ)充高糖飲食
點(diǎn)評:本題表格為載體,考查細(xì)胞呼吸、血糖調(diào)節(jié)、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,意在考查考生分析表格獲取有效信息的能力;識記能力和能理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于試管嬰兒和克隆羊,下列敘述正確的是( 。
A、都屬于無性生殖
B、都屬細(xì)胞工程技術(shù)
C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D、都不發(fā)生基因重組

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蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因是否已導(dǎo)入棉花細(xì)胞,其準(zhǔn)確判斷方法是下列中的( 。
A、是否有抗生素抗性
B、是否有相應(yīng)的性狀
C、是否能檢測到標(biāo)記基因
D、是否能檢測到目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,許多城市建成了人工濕地公園,既美化了城市環(huán)境,又能在一定程度上凈化生活污水.如圖是某城市人工濕地示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請在圖中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補(bǔ)充完善該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程.
(2)人工濕地可以凈化城市污水,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力,其基礎(chǔ)是
 

(3)人工濕地中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有
 
結(jié)構(gòu).
(4)人工濕地中的植被具有蓄落伍防旱的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多性的
 
價值.
(5)若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個焦污水凈化、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是
 
,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,如圖是I型、II型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖,請回答:

(1)由圖可知,①表示的結(jié)構(gòu)是
 
,當(dāng)血糖濃度升高時,結(jié)構(gòu)①活動加強(qiáng),影響①發(fā)揮作用的主要物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有
 
 
和ATP.
(2)圖中②表示的物質(zhì)是
 
.用15N標(biāo)記的氨基酸研究物質(zhì)②的合成與分泌,放射性物質(zhì)依次經(jīng)過的細(xì)胞器是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),導(dǎo)致該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞,由此引起的糖尿病屬
 
(選填“I型”或“II型”)糖尿;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,其在體液免疫中的作用是
 

(2)提取DNA的實驗時,以該細(xì)胞為材料,應(yīng)首先將組織細(xì)胞放入
 
中使細(xì)胞破裂.
(3)若該細(xì)胞為蛔蟲的體細(xì)胞,則不應(yīng)具有的細(xì)胞器是
 
,與衣原體細(xì)胞相比,兩者共有的細(xì)胞器是
 

(4)若該為癌細(xì)胞,則細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器有
 

(5)如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用可能是
 

(6)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H
 
18
2
O,則H
 
18
2
O的生成部位是
 
,H
 
18
2
O中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(填基團(tuán)名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物一現(xiàn)代生物科技專題】
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的第5號染色體中的PITXl基因能遏制端粒酶發(fā)揮作用,將該基因移植到實驗鼠的癌細(xì)胞中,能使得癌細(xì)胞無法增殖.請分析回答問題:
(1)在上述轉(zhuǎn)基因過程中用到的工具有
 
,PITXI基因稱為
 

(2)將該基因移植到實驗鼠的癌細(xì)胞的過程中,其操作的核心步驟為
 
,標(biāo)記基因的作用是
 

(3)在配制動物細(xì)胞培養(yǎng)液時,通常加入
 
等天然成分,在培養(yǎng)癌細(xì)胞的過程中,
 
 (會、不會)出現(xiàn)接觸抑制.
(4)用鼠的骨髓瘤細(xì)胞與人的某種漿細(xì)胞融合,得到的雜交瘤細(xì)胞既能
 
,又能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核細(xì)胞及細(xì)胞器起源假說的示意圖,由此演繹推理不正確的是( 。
A、原核細(xì)胞的膜面積大,凹陷形成了真核生物膜系統(tǒng)
B、線粒體內(nèi)無染色體,DNA呈環(huán)狀
C、線粒體內(nèi)有核糖體,可以進(jìn)行部分蛋白質(zhì)的合成
D、原核細(xì)胞A演變成真核細(xì)胞C的細(xì)胞器后,該細(xì)胞器可進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,錯誤的是( 。
A、一個染色體組中不含同源染色體
B、由受精卵發(fā)育的個體,體細(xì)胞含有兩個染色體組的叫二倍體
C、含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體不一定含一個染色體組
D、由六倍體普通小麥花藥離體培育出來的個體就是三倍體

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同步練習(xí)冊答案