A、光、氫 |
B、ATP、[H] |
C、ATP、02 |
D、ATP、H2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系 |
B、圖示過程的實現(xiàn)都與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān) |
C、丁和戊都有雙成膜 |
D、物質(zhì)X可能是呼吸酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞代謝提供ATP |
B、細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別有關(guān) |
C、細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
D、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將蘋果汁與斐林試劑混合,靜置一段時間后就會出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,A液與B液要先混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用 |
C、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用作鑒定還原糖的材料 |
D、通過高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的脂肪顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④ |
C、①④ | D、①③②④ |
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A、①② | B、①④ | C、①③ | D、②④ |
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