某三十九肽中共有丙氨酸（R基是-CH3）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽，下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、肽鍵數(shù)目減少7個
B、C原子減少12個
C、氨基和羧基分別增加3個
D、O原子數(shù)目增加了6個
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：分析題圖可知，在三十九肽中，第8、18、27、39個氨基酸是丙氨酸，在除去第8、18、27號氨基酸的丙氨酸時每去掉1個丙氨酸要水解2個肽鍵，去掉第39號丙氨酸只水解一個肽鍵即可．
解答： 解：A、該39肽掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽共需水解肽鍵數(shù)是3×2+1=7個，因此肽鍵數(shù)目減少7個，A正確；
B、一個丙氨酸含有3個碳原子，水解掉4個丙氨酸，碳原子數(shù)目減少12個，B正確；
C、一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基，因此一條肽鏈斷裂形成4條肽鏈，氨基和羧基分別增加3個，C正確；
D、一個丙氨酸含有3個碳原子，水解掉4個丙氨酸，氧原子數(shù)目減少2×4-7=1個，D錯誤．
故選：D．
點評：對于氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的理解及氨基酸脫水縮合反應的理解應用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系并進行計算的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（　　）
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B、淋巴液中的蛋白質(zhì)含量低于血漿中的
C、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D、淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細胞凋亡的是（　�。�
A、蝌蚪在個體發(fā)育過程中尾消失
B、單性植物中花器官的退化
C、人體發(fā)育過程中細胞的死亡
D、某人部分腦細胞由于缺氧而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1所示有三種基因，基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成，三類基因的控制均表現(xiàn) 為完全顯性．圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關(guān)系，圖3表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖．下列說法正確的是（　�。�
A、圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素
B、若b1鏈的（A+T+C）/b2 鏈的（A+T+G）=0.3，則b2為RNA鏈
C、若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙
D、圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某細胞中存在吸能反應：葡萄糖+果糖
酶
蔗糖．下列有關(guān)該反應的敘述，不正確的是（　�。�
A、組成果糖、蔗糖和酶的元素均為C、H、O
B、葡萄糖和果糖是不能水解的糖
C、催化該反應的酶也能催化蔗糖的水解
D、為該吸能反應直接提供能量的物質(zhì)是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于組成生物體的化學元素，下列敘述不正確的是（　　）
A、組成生物體的化學元素，可以分成大量元素和微量元素
B、組成不同生物體的化學元素不僅種類大體相同含量也基本相同
C、組成生物體的化學元素，沒有一種是生物界所特有的
D、組成玉米和兔子的最基本元素是碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

當克里克提出遺傳信息傳遞的中心法則后，人們又通過科學研究對中心法則進行的補充包括（　�。�
①DNA復制   ②RNA復制   ③蛋白質(zhì)的復制   ④轉(zhuǎn)錄   ⑤逆轉(zhuǎn)錄   ⑥翻譯．
A、①②③B、④⑤⑥
C、②③⑤D、①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
，該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成
 
沉淀，因此，可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中是否存在
 
．
（2）鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
，用其染色時，要用
 
來沖洗浮色．
（3）鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)實驗中所用的試劑是
 
發(fā)生的顏色反應是
 
．
（4）在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，用到的染色劑是
 
，鹽酸的作用是①
 
②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖所示．

（1）圖中X、Y分別代表何種元素？X
 
；Y
 
．
（2）a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
 
；由a→A的過程中，有下列數(shù)量關(guān)系：失去水的分子數(shù)=
 
分子數(shù)-
 
數(shù)目．
（3）A可分為A1，…，A5，…，其原因從a分析是因為：①
 
；②
 
；③
 
．從A分析是因為
 
．從C1分析是因為
 
．
（4）A1是
 
，它的功能特性是具有
 
；A2是
 
；A3是
 
，存在于
 
中，含有的特殊元素是
 
；A4是
 
，存在于
 
中．
（5）與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細胞中是否存在？簡要說明理由．
 
．
（6）人體某細胞正發(fā)生著C1→2C1的變化，則該細胞處于
 
；C1→C2的變化叫
 
；與C2相比較，C1的組成成分的特點是
 
．

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