下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的重要成分
B、無機(jī)鹽對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用
C、無機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
D、無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機(jī)鹽的作用：
（1）細(xì)胞中許多有機(jī)物的重要組成成分；
（2）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用；
（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡；
（4）維持細(xì)胞的滲透壓．
（5）無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
解答： 解：根據(jù)無機(jī)鹽的作用可知ABD正確．主要能源物質(zhì)是：糖類，確切的說是葡萄糖．直接利用能源：ATP．重要能源物質(zhì)：是糖類．C錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查了無機(jī)鹽的主要存在形式和作用．屬于識(shí)記層面問題，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某一反射弧示意圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答問題：

（1）若刺激圖甲中a點(diǎn)，如圖中可以顯示其靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)電位變化的是
 

A．B．
C．D．
（2）圖甲中①代表
 
，③代表
 
．如果圖甲中a位置受到損傷，局部電流不能由此通過，則當(dāng)1處受到外界針刺刺激時(shí)，人體
 
（能、不能）感覺到疼痛．
（3）圖乙是
 
的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，其中⑨屬于下一個(gè)神經(jīng)元的
 
．
當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑨處時(shí)，發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變方式是
 
．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向，并請(qǐng)解釋為什么在此結(jié)構(gòu)中只能按照這種方向傳導(dǎo)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述與生物學(xué)事實(shí)相符的是（　�。�
A、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列組成
B、在基因表達(dá)過程中，一種氨基酸可以由基因上的多種密碼子決定
C、真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）不能為細(xì)胞代謝提供ATP
D、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含光合色素，能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，某植物的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后，再經(jīng)脫色并用碘處理，結(jié)果錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色．此實(shí)驗(yàn)證明（　　）
①光合作用需要CO2
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉．
A、②⑤B、①④C、②④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的實(shí)驗(yàn)手段手段顯著不同于其他的是（　�。�
A、恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
B、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C、卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑
D、科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于細(xì)胞衰老特征的是（　�。�
①細(xì)胞色素積累
②細(xì)胞粘附性降低
③細(xì)胞能夠無限增殖
④細(xì)胞代謝的速度加快
⑤細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
⑥細(xì)胞核體積增大
⑦染色質(zhì)固縮，染色加深．
A、③④⑤⑥B、①⑤⑥⑦
C、①②③④D、①④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)于下列圖解，正確的說法有（　　）

①表示DNA復(fù)制過程      ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程      
③共有5種堿基          ④共有8種核苷酸        
⑤共有5種核苷酸        ⑥A均表示同一種核苷酸．
A、①②③B、④⑤⑥
C、②③④D、①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、若圖示為紅細(xì)膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖
D、該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況，據(jù)此分析回答問題：
（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在進(jìn)行
 
呼吸．
（2）CD段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，白菜在進(jìn)行
 
呼吸．
（3）BC段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，原因是
 
．
（4）較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜，應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在
 
段范圍內(nèi)，若將地窖完全封閉，隔絕空氣，則大白菜將會(huì)
 
，主要原因是
 
．

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