下列關(guān)于ATP和酶的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、酶和ATP中都不含糖
B、在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多
C、線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗
D、酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低
考點:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,酶的概念,酶的特性,ATP的化學(xué)組成和特點
專題:
分析:酶的本質(zhì)是有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),還有少量的RNA,高溫、強酸、強堿會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性;ATP與RNA的組成元素相同,都含有C、H、O、N、P;ATP是來源主要是光合作用和呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的ATP的能量來源于光能,活性作用產(chǎn)生的ATP的能量來源于化學(xué)能,ATP水解釋放的能量為細胞的生命活動利用,可以轉(zhuǎn)化成光能、電能和化學(xué)能.
解答: 解:A、少數(shù)酶是RNA,含核糖,A錯誤;
B、ATP在細胞內(nèi)的含量不多,消耗后可迅速形成,B錯誤;
C、線粒體中大量產(chǎn)生ATP時為有氧呼吸的第三個階段,為還原態(tài)氫和氧結(jié)合形成水的過程,故一定伴隨著氧氣的消耗,C正確;
D、在一定范圍內(nèi),酶的活性隨溫度的升高而升高,到達最適溫度后隨溫度的升高活性降低甚至失活,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是酶的本質(zhì),ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,試題難度中等,對于相關(guān)知識點的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③代表不同的激素,X代表某個生理過程.回答下列問題:
(1)興奮從A傳到B導(dǎo)致B興奮,c的膜內(nèi)電位變化是
 

(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至下丘腦的
 
,一方面使骨骼肌顫栗,另一方面使腎上腺素和
 
(填序號)的含量升高,產(chǎn)熱增加.
(3)血糖含量降低時,會刺激
 
細胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是
 

(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于
 
.臨床上可以切除
 
來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少抗體的產(chǎn)生,當然這種治療方式的副作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光照下葉肉細胞中甲、乙兩種細胞器間的氣體交換情況,有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、在黑暗環(huán)境中甲乙結(jié)構(gòu)都將停止其生理活動
B、甲、乙結(jié)構(gòu)均能產(chǎn)生ATP,并都能用于各項生命活動
C、當乙的生理活動強度大于甲時,植物表現(xiàn)為積累有機物
D、通過增施農(nóng)家肥、成行通風能增加植株周圍CO2,促進甲的生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A、冬季到來時,通常植物體內(nèi)的自由水含量會上升
B、細胞中的核糖體上可以產(chǎn)生水
C、人體的衰老細胞中水含量升高
D、植物細胞滲透吸水需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程中共有的是(  )
A、產(chǎn)生CO2
B、分解葡萄糖
C、產(chǎn)生ATP
D、放出O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、圖甲中的光合作用開始于C點之前,結(jié)束于F點之后
B、到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
C、圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點
D、經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

人雖然不進行運動,但是盡力憋氣后呼吸運動會加深加快,其原因是(  )
A、血液中氧合血紅蛋白的含量降低
B、血液中的二氧化碳濃度升高
C、血液循環(huán)不暢
D、靜脈中血液回心速度減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

“華南虎照片事件”終于塵埃落定,所謂“華南虎照片”系假照片,“拍照人”周正龍涉嫌詐騙罪被逮捕.下列敘述不符合生物學(xué)原理的是( 。
A、野生華南虎繁殖的基本單位是種群
B、直接影響野生華南虎種群密度變化的是出生率、死亡率和遷入率、遷出率
C、如果野外發(fā)現(xiàn)野生華南虎,可進行易地保護
D、生活在動物園中的老虎可以組成一個種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物研究性學(xué)習小組的同學(xué)在進行遺傳病情況調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖(設(shè)甲病的顯性基因為A、隱性基因為a;乙病的顯性基因為B、隱性基因為b).下列據(jù)圖分析不正確的是(  )
A、甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
B、若Ⅱ7與Ⅱ8再生一個患甲病女兒的概率為3/8
C、若Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,若Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚,生育的子女患病的概率為17/24
D、若Ⅲ-9與Ⅲ-13結(jié)婚,其子女均正常

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