下列物質(zhì)除哪項外,完全水解后的產(chǎn)物都相同( 。
A、肝糖原B、淀粉
C、蔗糖D、麥芽糖
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).包括:
①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動物).
②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物).
③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
解答: 解:A、肝糖原完全水解產(chǎn)物為葡萄糖,A錯誤;
B、淀粉完全水解產(chǎn)物為葡萄糖,B錯誤;
C、蔗糖完全水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,C正確;
D、麥芽糖完全水解產(chǎn)物為葡萄糖,D錯誤.
故選:C
點評:本題考查了糖的分類和組成,難度不大.注意基礎(chǔ)知識的掌握與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

影響生物群落水平方向分布的因素不包括( 。
A、光照強(qiáng)度
B、種群的年齡結(jié)構(gòu)
C、土壤鹽堿度
D、人類活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

微量元素在生物體內(nèi)雖然含量很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的.該觀點可以通過下面哪一實例得到證明?(  )
A、缺Mg時葉片變黃
B、油菜缺少B時只開花不結(jié)果
C、動物血液鈣鹽含量太低會抽搐
D、缺P會影響ATP的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物(其葉片如圖1所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖2所示,處理其中一片葉片.然后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是( 。 
  
①X和Y兩部分對照能證明光合作用需要水        ②Y和木塞夾著的葉片部分對照能證明光合作用需要光
③實驗后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色,Y為棕黃色      ④w和x兩部分對照能證明光合作用需要葉綠素等色素.
A、③④B、①③C、②④D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu).下列敘述錯誤的是( 。
A、性激素作用于靶細(xì)胞時通過a過程進(jìn)入靶細(xì)胞
B、b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的流動
C、c過程需要消耗能量
D、神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于肌肉細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)d

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
A、物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離
B、基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的
C、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D、盲魚眼睛退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康是人類社會永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康,下列關(guān)于各種疾病的敘述中,正確的是( 。
A、獲得性免疫缺陷綜合征和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
B、艾滋病能傳給下一代,因此這是一種遺傳病
C、禽流感病毒入侵人體后,能誘發(fā)人體產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞釋放出抗體
D、用DNA探針檢測肝炎病毒,利用的是堿基互補(bǔ)配對原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

若在圖所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是(電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進(jìn)表方向一致)( 。  
A、②→①→②→③→②
B、①→②→①→②→①
C、③→②→③→②→③
D、③→②→①→②→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)在我國培育成功.研究組首先從豬胎兒皮膚細(xì)胞中分離出纖維細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng).通過電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞,經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞克。又,將重組胚胎移入代孕母豬體內(nèi),最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬.請回答:
(1)在對纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時,需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的
 
,以防止培養(yǎng)過程的污染.此外,應(yīng)定期更換
 
,防止
 
對細(xì)胞自身造成危害.
(2)篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時,需要用到基因表達(dá)載體中的
 

(3)在進(jìn)行體細(xì)胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集
 
,并在體外培養(yǎng)成熟.然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞注入到
 
中,再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因重組胚胎.
(4)為了
 
,可以對處于階段的胚胎進(jìn)行均等分割.將重組胚胎移入到受體子宮后,由于受體子宮不會對外來胚胎發(fā)生
 
,并能與之建立正常的
 
上的聯(lián)系,因此,重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬.
(5)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡.這最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理(只填一項).

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