下列物質(zhì)除哪項(xiàng)外，完全水解后的產(chǎn)物都相同（　�。�
A、肝糖原B、淀粉
C、蔗糖D、麥芽糖
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)．包括：
①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動(dòng)物）．
②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動(dòng)物）．
③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動(dòng)物）．
解答： 解：A、肝糖原完全水解產(chǎn)物為葡萄糖，A錯(cuò)誤；
B、淀粉完全水解產(chǎn)物為葡萄糖，B錯(cuò)誤；
C、蔗糖完全水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖，C正確；
D、麥芽糖完全水解產(chǎn)物為葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了糖的分類和組成，難度不大．注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

影響生物群落水平方向分布的因素不包括（　�。�
A、光照強(qiáng)度
B、種群的年齡結(jié)構(gòu)
C、土壤鹽堿度
D、人類活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

微量元素在生物體內(nèi)雖然含量很少，卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的．該觀點(diǎn)可以通過(guò)下面哪一實(shí)例得到證明？（　�。�
A、缺Mg時(shí)葉片變黃
B、油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果
C、動(dòng)物血液鈣鹽含量太低會(huì)抽搐
D、缺P會(huì)影響ATP的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物（其葉片如圖1所示）放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖2所示，處理其中一片葉片．然后將整株植物置于陽(yáng)光下4小時(shí)，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液（棕黃色）顯色，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是（　　） 
  
①X和Y兩部分對(duì)照能證明光合作用需要水        ②Y和木塞夾著的葉片部分對(duì)照能證明光合作用需要光
③實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色，Y為棕黃色      ④w和x兩部分對(duì)照能證明光合作用需要葉綠素等色素．
A、③④B、①③C、②④D、①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、性激素作用于靶細(xì)胞時(shí)通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入靶細(xì)胞
B、b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的流動(dòng)
C、c過(guò)程需要消耗能量
D、神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于肌肉細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、物種的形成可以不經(jīng)過(guò)地理隔離
B、基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D、盲魚眼睛退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

健康是人類社會(huì)永恒的主題，各種疾病在不同程度上影響著人們的健康，下列關(guān)于各種疾病的敘述中，正確的是（　�。�
A、獲得性免疫缺陷綜合征和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
B、艾滋病能傳給下一代，因此這是一種遺傳病
C、禽流感病毒入侵人體后，能誘發(fā)人體產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞釋放出抗體
D、用DNA探針檢測(cè)肝炎病毒，利用的是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若在圖所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進(jìn)表方向一致）（　�。�  
A、②→①→②→③→②
B、①→②→①→②→①
C、③→②→③→②→③
D、③→②→①→②→③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)在我國(guó)培育成功．研究組首先從豬胎兒皮膚細(xì)胞中分離出纖維細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)．通過(guò)電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞，經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞克�。又�，將重組胚胎移入代孕母豬體內(nèi)，最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬．請(qǐng)回答：
（1）在對(duì)纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的
 
，以防止培養(yǎng)過(guò)程的污染．此外，應(yīng)定期更換
 
，防止
 
對(duì)細(xì)胞自身造成危害．
（2）篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時(shí)，需要用到基因表達(dá)載體中的
 
．
（3）在進(jìn)行體細(xì)胞克隆前，先要從屠宰場(chǎng)收集豬卵巢，采集
 
，并在體外培養(yǎng)成熟．然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞注入到
 
中，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程獲得含有目的基因重組胚胎．
（4）為了
 
，可以對(duì)處于階段的胚胎進(jìn)行均等分割．將重組胚胎移入到受體子宮后，由于受體子宮不會(huì)對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生
 
，并能與之建立正常的
 
上的聯(lián)系，因此，重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬．
（5）生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡．這最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理（只填一項(xiàng)）．

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