下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，正確的是（　�。�
A、受體母畜必須選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種
B、試管嬰兒只是受精過(guò)程在試管中進(jìn)行
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的促排卵劑
D、受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能成功移植
考點(diǎn)：胚胎移植
專題：
分析：胚胎移植的基本程序：對(duì)供體和受體的選擇和處理（同期發(fā)情處理，超數(shù)排卵處理）、配種或進(jìn)行人工授精、對(duì)胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植．其中對(duì)受體的選擇，不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種，但需要具有正常繁殖能力的健康個(gè)體，對(duì)供體的選擇，需要選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種．
解答： 解：A、受體母畜不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種，但需要具有正常繁殖能力的健康個(gè)體，故A錯(cuò)誤；
B、試管嬰兒技術(shù)除了受精過(guò)程在體外進(jìn)行外，其早期胚胎發(fā)育過(guò)程也在體外進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；
C、胚胎工程中，往往對(duì)母畜注射一定的促性腺激素，促進(jìn)母畜超數(shù)排卵，故C正確；
D、受精卵只有培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚才能移植，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查胚胎移植的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體在正常情況下，血糖含量在80～120mg/dL的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，進(jìn)而保持人體的健康，有著非常重要的意義．請(qǐng)回答下面有關(guān)糖代謝的問(wèn)題：
（1）
 
是人體血糖調(diào)節(jié)中樞部位．
（2）人體的血糖的去路是
 
．
（3）近年來(lái)，對(duì)胰島素作用機(jī)制的研究進(jìn)一步深入，對(duì)其作用的信號(hào)通路已比較清楚．A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式．據(jù)下圖分析，符合胰島素作用信號(hào)通路是圖中的
 

（4）如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，根據(jù)上圖，你認(rèn)為可能的原因是
 
．
（5）有學(xué)者曾設(shè)想提取哺乳動(dòng)物的胰島素，但將綿羊的胰臟制成研磨液，卻難以直接分離出胰島素的最可能的原因是
 
．
（6）根據(jù)你所學(xué)知識(shí)結(jié)合現(xiàn)代科技成果，請(qǐng)你提出治療糖尿病的兩個(gè)方案．（寫(xiě)出思路即可）
①
 
．
②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物--海帶多糖因抑制免疫細(xì)胞凋亡而具有抗輻射作用．以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、海帶多糖是一種抗體，參與人體的特異性免疫過(guò)程
B、免疫細(xì)胞的凋亡與遺傳機(jī)制無(wú)關(guān)，而與糖類的多少有關(guān)
C、對(duì)放療的癌癥患者，可利用海帶多糖進(jìn)行輔助治療
D、免疫細(xì)胞凋亡是一種病理現(xiàn)象，患者可服用海帶多糖進(jìn)行治療

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于克隆技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可利用原生質(zhì)體進(jìn)行植物組織培養(yǎng)
B、原生質(zhì)體可作為轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞
C、植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)
D、動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，①②③④過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)
B、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，③與④激素分泌量增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
C、由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、⑤激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在細(xì)胞核內(nèi)DNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
B、卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒(méi)有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都不斷更新
C、肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示夏季的寧波東錢湖凈初級(jí)生產(chǎn)量和次級(jí)生產(chǎn)量與水深的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、曲線中隨水深增加，凈初級(jí)生產(chǎn)量下降，可能原因是光強(qiáng)度下降
B、若該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期處于C點(diǎn)所示的狀態(tài)，則可處于穩(wěn)定狀態(tài)
C、凈初級(jí)生產(chǎn)量用于植物的生長(zhǎng)繁殖，A處的植物長(zhǎng)勢(shì)最好
D、在自然狀態(tài)下，一般凈初級(jí)生產(chǎn)量高則次級(jí)生產(chǎn)量也高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于脊椎動(dòng)物和人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解轉(zhuǎn)化為血糖
B、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
C、小白鼠的垂體摘除后，其體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素含量減少
D、摘除胸腺的個(gè)體無(wú)法完成對(duì)病毒的免疫過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如圖），其中一種是伴性遺傳�。嚓P(guān)分析正確的是（　�。�
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是常染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ-2
C、Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有兩種可能
D、若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病的孩子的概率是
5
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