A、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解轉(zhuǎn)化為血糖 |
B、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
C、小白鼠的垂體摘除后,其體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素含量減少 |
D、摘除胸腺的個(gè)體無(wú)法完成對(duì)病毒的免疫過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、P+P+ |
B、P+P- |
C、P-P- |
D、P+P+P- |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、受體母畜必須選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種 |
B、試管嬰兒只是受精過(guò)程在試管中進(jìn)行 |
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的促排卵劑 |
D、受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能成功移植 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、低溫處理洋蔥根尖能夠抑制紡錘體的形成 |
B、用H218O澆灌洋蔥一段時(shí)間后,可在空氣中檢測(cè)到18O2 |
C、將去掉紫色表皮的洋蔥鱗莖制成勻漿,加入斐林試劑后呈磚紅色 |
D、提取分離洋蔥綠葉中的色素,濾紙條最上邊的色素帶呈橙黃色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在不發(fā)生基因突變情況下,該細(xì)胞同時(shí)含有A、B基因的染色體數(shù)為2條 |
B、若圖示為癌細(xì)胞,則該細(xì)胞不具有基因組成的完整性 |
C、該圖示可表示正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞 |
D、該圖示細(xì)胞可以表示為次級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍 |
B、染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn) |
C、著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離 |
D、核膜的消失和紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2 |
B、在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2 |
C、實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等 |
D、可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
燒杯編號(hào) | A | B | C | D | E |
焦油濃度(ug/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | 0 |
平均微核率(‰) | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、毛霉為好氧型真菌,為避免其無(wú)氧呼吸,碼放豆腐時(shí)要留出一定縫隙 |
B、加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬,同時(shí)能抑制微生物的生長(zhǎng) |
C、加鹵湯、密封腌制中,毛霉不斷增殖,并產(chǎn)生大量的酶,分解蛋白質(zhì) |
D、用膠條密封瓶口時(shí),最好將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰,以防止瓶口污染 |
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