某同學(xué)為驗(yàn)證pH值對(duì)酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下表的方法步驟.下列評(píng)價(jià)中不合理的是( 。
序號(hào) 項(xiàng)  目 試管Ⅰ 試管Ⅱ
1
2
3
4
5
6
新鮮淀粉酶溶液
可溶性淀粉溶液
37℃水浴
1mol/L鹽酸
1mol/L NaOH
碘液
1mL
2mL
5min
1mL
/
2滴
1mL
2mL
5min
/
1mL
2滴
7 結(jié)果預(yù)期 均不變藍(lán)
A、缺少正常pH值的對(duì)照組
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期不正確
C、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇恰當(dāng)
D、實(shí)驗(yàn)操作步驟的安排不合理
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:淀粉遇碘后,形成紫藍(lán)色的復(fù)合物.淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖(淀粉水解過程中,不同階段的中間產(chǎn)物遇碘后,會(huì)呈現(xiàn)紅褐色或紅棕色),麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色.
解答: 解:A、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則,該實(shí)驗(yàn)缺少正常pH值的對(duì)照組,A正確;
B、過酸或過堿都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活,因此兩個(gè)試管中的都不會(huì)淀粉被水解,滴加碘變藍(lán),B正確;
C、只有在中性和酸性條件下,碘才能使淀粉變藍(lán),而在堿性條件下,碘不會(huì)使淀粉變藍(lán),因此該實(shí)驗(yàn)不宜用碘鑒定,C錯(cuò)誤;
D、該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該先將淀粉溶液和淀粉酶溶液分別調(diào)節(jié)到相應(yīng)的pH值,然后再混合,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查探究影響酶活性的因素,對(duì)于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑是否合理等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析圖,判斷有關(guān)敘述正確的是( 。
A、從3中帶到體表的熱量可通過調(diào)節(jié)皮膚血流量來控制
B、侵入3或1中的病菌可被相應(yīng)的抗體直接結(jié)合并清除
C、在低血糖時(shí),3中無胰島素,而1仍可正常攝取葡萄糖
D、3的理化性質(zhì)的改變都是由1的新陳代謝活動(dòng)導(dǎo)致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為
 

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的
 
,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是
 

(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某小組做了以下實(shí)驗(yàn).
①選兩套滲透裝置,表上代號(hào)X和Y,在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有
 
(填代號(hào))
②給兩個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片分別滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等滲的KNO3溶液,再觀察臨時(shí)裝片中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩種都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)進(jìn)行高中生物實(shí)驗(yàn)時(shí),洋蔥的不同部位可用作不同的實(shí)驗(yàn),如:洋蔥根尖--觀察植物細(xì)胞的有絲分裂.請(qǐng)?jiān)倥e例兩個(gè)
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548.那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是( 。
A、4條B、6條C、8條D、16條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是(  )
成分(mmol/L)  Na+  K+  Ca+  Mg2+  Cl- 有機(jī)酸 蛋白質(zhì)
 ①  ② 142 5.0 2.5 1.5 103.5 6.0 16.0
 ③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
 ④ 10 140 2.5 10.35 25   47
A、②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B、③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
C、④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+
D、由于多種因素的調(diào)控,人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)是穩(wěn)定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A、血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B、丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
C、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D、食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時(shí)期
B、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生差異
C、細(xì)胞分化對(duì)生物體是有積極意義的
D、細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
B、細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C、生物膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用
D、線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為酶提供大量的附著位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示將連接靈敏電流計(jì)的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面.刺激該神經(jīng)纖維的哪一部位時(shí),電流計(jì)的指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象( 。
A、①B、②C、③D、④

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