在檢測(cè)下列物質(zhì)時(shí)所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是(  )
選項(xiàng) 檢測(cè)物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)材料 試劑 反應(yīng)現(xiàn)象
A 還原糖 胡蘿卜 斐林試劑 磚紅色沉淀
B 蛋白質(zhì) 豆?jié){ 雙縮脲試劑 藍(lán)色
C 脂肪 花生子葉 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色
D 淀粉 雞蛋清 碘液 藍(lán)色
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答: 解:A、由于胡蘿卜的細(xì)胞中含有大量色素,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以選材不正確,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確,B錯(cuò)誤;
C、花生子葉中富含脂肪,所以用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色,C正確;
D、雞蛋清中富含大量的蛋白質(zhì),不含淀粉,所以選材不正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物鑒定的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.已知果蠅2號(hào)染色體上有朱砂眼和褐色眼基因,減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換.a(chǎn)a個(gè)體的褐色素合成受抑制,bb個(gè)體的朱砂色素合成受抑制,這兩種色素疊加使正常果蠅復(fù)眼呈暗紅色.
(1)就這兩對(duì)基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括
 

(2)用雙雜合體雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼:白眼=1:1,說(shuō)明父本的A、B基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系是
 
;在近千次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,有6次實(shí)驗(yàn)的子代全部為暗紅眼,但反交卻無(wú)此現(xiàn)象,從減數(shù)分裂的過(guò)程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是
 
的一部分次級(jí)性母細(xì)胞未能正常完成分裂,無(wú)法產(chǎn)生
 

(3)為檢驗(yàn)上述推測(cè),可用顯微鏡觀察切片,統(tǒng)計(jì)
 
的比例,并比較
 
之間該比值的差異.
Ⅱ.水稻的高桿對(duì)矮桿為完全顯性,由一對(duì)等位基因控制(A、a),抗病對(duì)易感病為完全顯性,由另一對(duì)等位基因控制(B、b).現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交,所得F1代自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都得到如下近似結(jié)果:高桿抗。焊邨U易感。喊珬U抗。喊珬U易感病=66:9:9:16.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):控制抗病和易感病的等位基因
 
(遵循/不遵循)基因的分離定律;上述兩對(duì)等位基因之間
 
(遵循/不遵循)基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于胚芽鞘而言,生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是( 。
A、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B、胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D、胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)該示意圖敘述正確的是(  )
A、甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,產(chǎn)生冷覺(jué)
B、甲為人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,b、c分別可分別代表抗體和記憶細(xì)胞
C、甲代表草原,a為過(guò)度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D、甲為同化量,a為太陽(yáng)能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( 。
A、A為出生率和死亡率,B為遷入率和遷出率
B、C為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C、D為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一般而言,體表面積與體積的比值相對(duì)較大的動(dòng)物較易散熱.現(xiàn)有四種動(dòng)物,圖1表示它們的體重,圖2表示不同環(huán)境溫度下它們體溫的變化.據(jù)圖判斷,其中最適宜沙漠生活的哺乳動(dòng)物是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體的體液是指(  )
A、細(xì)胞外液和消化道
B、細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
C、細(xì)胞內(nèi)液和血漿
D、血漿,組織液,淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家乘坐自主研發(fā)的蛟龍?zhí)栞d人潛水器,在馬里亞納海溝深潛到水深約7000m的海底時(shí),發(fā)現(xiàn)了一副鯨的骨架,并在該骨架上找到了一種新型蠕蟲.這種蠕蟲沒(méi)有消化器官,它的肢像樹(shù)根一樣伸人到鯨的骨髓里.蠕蟲附肢里存在一些特殊的細(xì)菌,這些細(xì)菌能將骨中的脂肪轉(zhuǎn)化為糖供給蠕蟲進(jìn)行生命活動(dòng).下列有關(guān)上述現(xiàn)象的敘述正確的是( 。
A、蠕蟲和細(xì)菌的代謝類型與乳酸菌相同
B、細(xì)菌與蠕蟲的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上屬于寄生
C、鯨骨架→細(xì)菌→蠕蟲構(gòu)成了→條捕食食物鏈
D、蠕蟲和細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組織液中的氧氣進(jìn)入人體組織細(xì)胞中,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞牵ā 。?/div>
A、自由擴(kuò)散B、呼吸運(yùn)動(dòng)
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、血液運(yùn)輸

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