下列為減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施,正確的是( 。
A、探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),通過“預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍”
B、調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率時(shí),調(diào)查“足夠大的群體,隨機(jī)取樣并統(tǒng)計(jì)”
C、比較有絲分裂不同分裂時(shí)期的時(shí)間長短,通過“觀察多個裝片多個視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì)”
D、稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)微生物數(shù)量時(shí),選擇“菌落數(shù)在30-300的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)”
考點(diǎn):人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防,觀察細(xì)胞的有絲分裂,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,測定某種微生物的數(shù)量
專題:
分析:實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對的問題,為了減少偶然誤差,一般采取的措施是:平均取樣、多次取樣并計(jì)算平均值等.探索2,4-D 促進(jìn)插條生根的最適濃度,如果對有關(guān)情況所知不多,可先設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索,再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致實(shí)驗(yàn),找到最適合濃度.
解答: 解:A、在做探究2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)實(shí)驗(yàn)中確定濃度范圍是重要的前提,并不是減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施,實(shí)驗(yàn)中可采用同種且生長狀況基本相似的多枝插條進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),最后求生根的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差,A錯誤;
B、在人群中調(diào)查某遺傳病的發(fā)生率,應(yīng)在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查,且要保證調(diào)查的群體足夠大,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),B正確;
C、比較有絲分裂細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長短,應(yīng)觀察多個裝片、多個視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì),而且樣本數(shù)量越大越準(zhǔn)確,C 正確;
C、稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)時(shí),選擇“菌落數(shù)在30-300的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)”以減少實(shí)驗(yàn)誤差,D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評:本題考查教材實(shí)驗(yàn)《微生物數(shù)量統(tǒng)計(jì)》、《探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用》、《調(diào)查常見人類遺傳病》和《觀察細(xì)胞的有絲分裂》相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)實(shí)驗(yàn)減少誤差措施的理解和掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生長素的發(fā)現(xiàn)史上,1913年丹麥植物學(xué)家波森.詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說.下列敘述錯誤的是(  )
A、達(dá)爾文的假說是,可能有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面
B、選擇明膠和云母的原因是,化學(xué)物質(zhì)能夠透過明膠卻不能透過云母
C、當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是,的確有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D、若把單側(cè)光改為黑暗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不能支持達(dá)爾文的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯誤的一項(xiàng)是(  )
A、低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形
B、紙層析法分離出的色素,從上到下的順序依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
C、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì)
D、在比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率時(shí),一定要用另一支滴管將提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液滴入試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)正確的是( 。
選項(xiàng)材料試劑與儀器實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.5g/mL蔗糖溶液、顯微鏡驗(yàn)證植物細(xì)胞通過滲透作用吸水
B紫色洋蔥鱗片葉外表皮93號汽油配層析液用紙層析法分離細(xì)胞中紫色的光合色素
C洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮吡羅紅甲基綠染色劑、顯微鏡觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D洋蔥根尖15%鹽酸+95%酒精、龍膽紫染液、顯微鏡觀察細(xì)胞是否發(fā)生基因突變
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會出現(xiàn)PR-5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)(復(fù)水)后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取的總RNA,測定細(xì)胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表.下列正確的說法是( 。
萎蔫 復(fù)水2h 復(fù)水4h 復(fù)水8h 復(fù)水24h 對照
- +++ +++ +++ +++ ++
- + + + + -
- - - + - -
注:“+”表示檢出;“-”表示未檢出,“+”越多表示相對含量越多.
A、干旱導(dǎo)致萎蔫的植株P(guān)R-5基因被破壞
B、對照組說明在葉分化過程中PR-5基因丟失
C、復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR-5基因
D、干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR-5基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)或研究方法的描述中正確的是( 。
A、利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細(xì)胞中葉綠體的基粒
B、用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素
C、用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑
D、向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后,溶液呈現(xiàn)磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表所示為某人探究酶的專一性的實(shí)驗(yàn),據(jù)表判斷下列敘述正確的是( 。
操作步驟 操作方法 試管A 試管B
1 加淀粉溶液 2mL  
2 加蔗糖溶液   2mL
3 加本尼迪特試劑 2mL 2mL
4 加淀粉酶溶液 1mL 1mL
A、蔗糖溶液可用蛋白質(zhì)溶液取代
B、實(shí)驗(yàn)步驟有科學(xué)性錯誤
C、能用碘液取代本尼迪特試劑
D、不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在寒冷環(huán)境中,在大腦皮層相關(guān)部分的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成、分泌的
 
增加,使垂體分泌的TSH增多,最終促進(jìn)甲狀腺合成、分泌的甲狀腺激素增多;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)會
 
下丘腦和垂體的分泌活動袁這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
,因?yàn)榧谞钕俸湍I上腺分泌的激素有的
 
作用,作用于骨骼肌和肝臟細(xì)胞后使
 
增加,與此同時(shí)皮膚血管會
 
使散熱量減少,從而維持體溫恒定.
(2)從反射弧的各個環(huán)節(jié)上看,①和②屬于
 
,皮膚血管、立毛肌等在反射弧中屬于
 

(3)當(dāng)人感染H7N9病毒時(shí),會出現(xiàn)高熱、呼吸困難的癥狀.發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的
 
改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,使產(chǎn)熱量增加.
(4)從已康復(fù)的H7N9患者體內(nèi)取得的血清可以成為病重者的救命良藥,這是因?yàn)榭祻?fù)者血清中有
 
,合成此物質(zhì)的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為男性性激素--睪酮(T)的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制.請分析回答:

(1)性激素屬于脂質(zhì),這類分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)
 
糖類;性激素能促進(jìn)人生殖器官的發(fā)育以及
 
細(xì)胞的形成.
(2)圖中結(jié)構(gòu)X是指
 
,Gnrh作用的靶器官是
 
.過程④說明性激素含量的相對穩(wěn)定離不開
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,原因是
 

(4)國際奧委會禁用的興奮劑中,有一類屬于雄性激素的衍生物,男性運(yùn)動員如果長期使用,會導(dǎo)致自身T的生產(chǎn)成減少.為了確定T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致,可將體內(nèi)
 
的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時(shí)間后測定
 
的含量,若該物質(zhì)的含量
 
健康者,則原因是睪丸受損.

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同步練習(xí)冊答案