A. | 該實(shí)驗(yàn)將以有無(wú)CO2的產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌的呼吸作用類(lèi)型 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,甲內(nèi)都無(wú)酒精產(chǎn)生 | |
C. | 乙和甲的比較,說(shuō)明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類(lèi)型 | |
D. | 乙為甲的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),以排除無(wú)關(guān)因素對(duì)酵母菌呼吸作用的影響 |
分析 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是:
(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;
(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定,因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;
(3)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色.
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲裝置中酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙裝置中酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:A、由于酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,所以該實(shí)驗(yàn)不能以有無(wú)CO2的產(chǎn)生來(lái)判斷酵母菌的呼吸作用類(lèi)型,A錯(cuò)誤;
B、由于甲瓶中氧氣有限,所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,甲瓶?jī)?nèi)酵母菌有氧呼吸消耗完氧氣后也會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,B錯(cuò)誤;
C、由于乙裝置中用石蠟進(jìn)行密封,形成無(wú)氧環(huán)境,所以乙和甲比較,說(shuō)明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類(lèi)型,C正確;
D、乙和甲都相互對(duì)比,而不是對(duì)照,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)的原理,如酵母菌的新陳代謝類(lèi)型、細(xì)胞呼吸產(chǎn)物CO2,掌握實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)置、所使用的試劑及試劑的作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制該性狀的等位基因可能位于性染色體上 | |
B. | 在該皮毛性狀的遺傳中,白斑銀狐對(duì)銀狐為顯性 | |
C. | 所有的白斑銀狐均為雜合體,所有的銀狐均為純合體 | |
D. | 利用正常的雜交育種方法,不可能獲得白斑銀狐的純系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象 | B. | 子代表現(xiàn)型的數(shù)量比為3:1 | ||
C. | 產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因彼此分離 | D. | 產(chǎn)生配子時(shí),等位基因彼此分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體和病毒 | B. | 細(xì)菌和線粒體 | C. | 病毒和線粒體 | D. | 病毒和細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了獲得最大捕撈量,捕撈后種群數(shù)量應(yīng)該保持在b點(diǎn)附近范圍所代表的水平上 | |
B. | 該種群增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)是b點(diǎn),環(huán)境阻力最大是在8年以后 | |
C. | 休漁能夠很好地促進(jìn)該種群數(shù)量的恢復(fù),使該種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng) | |
D. | 適當(dāng)?shù)牟稉朴欣谠擊~(yú)類(lèi)的更新,有利于該種群的生存 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二倍體與四倍體西瓜雜交后代無(wú)籽 | B. | 馬和驢雜交后代不育 | ||
C. | 山羊和綿羊雜交后代不活 | D. | 東北虎和華南虎雜交后代可育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,是作還原糖鑒定的理想材料 | |
B. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),最好選用新鮮肝臟中的H2O2酶做實(shí)驗(yàn)材料 | |
C. | 觀察蝗蟲(chóng)精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)選用龍膽紫對(duì)細(xì)胞染色 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com