下列關(guān)于無氧呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A、無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸
B、無氧呼吸無氧氣參與且有[H]的積累
C、無氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP中,其余存留在酒精或乳酸中
D、并非所有植物細胞無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳
考點:無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:本題主要考查無氧呼吸的知識.
無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).無氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸反應(yīng)生成酒精、CO2或乳酸.
解答: 解:A、丙酮酸是無氧呼吸的第一階段的產(chǎn)物,屬于中間產(chǎn)物,不是終產(chǎn)物,A錯誤;
B、無氧呼吸無氧氣參,中間會產(chǎn)生[H],但是為下一階段服務(wù)的,最終被消耗,故沒有[H]的積累,B錯誤;
C、無氧呼吸釋放的能量大部分存留在酒精或乳酸中,少部分形成ATP和熱能,C錯誤;
D、大多數(shù)植物細胞無氧呼吸植物無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳;少數(shù)植物細胞無氧呼吸植物無氧呼吸植物細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,例如甜菜塊根、玉米胚、馬鈴薯塊莖無氧呼吸都只產(chǎn)生乳酸,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對知識的分析和理解能力.有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同:葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種器官中,不屬于免疫系統(tǒng)的是(  )
A、淋巴結(jié)B、胰腺C、胸腺D、脾臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

日本福島核電站發(fā)生事故后,泄露出的核輻射易誘發(fā)基因突變,但科學家發(fā)現(xiàn)目前在那里的部分動植物卻比較正常.下列有關(guān)變異和進化的分析中正確的是( 。
A、通常情況下,基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系
B、基因突變只有發(fā)生在生殖細胞中才能遺傳給后代
C、經(jīng)過自然選擇,生存下來的都是適應(yīng)該環(huán)境的,都是沒有發(fā)生變異的
D、如果一個種群中沒有發(fā)生基因突變,則該種群就不可能發(fā)生進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A、無氧呼吸過程中有還原H生成
B、線粒體內(nèi)被氧化的還原H來自細胞質(zhì)基質(zhì)
C、硝化細菌可利用氧化無機物釋放能量合成有機物
D、葉肉細胞代謝所需的ATP只在葉綠體、線粒體中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞中化學元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A、組成纖維素的基本單位是果糖
B、組成核酸的基本單位有5種
C、脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高
D、細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、體液中的吞噬細胞對病原體的吞噬作用不具有特異性
B、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、淋巴因子和抗原
C、抗體只存在于內(nèi)環(huán)境中
D、HIV病毒主要攻擊B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學從環(huán)境溫度25℃的室內(nèi)突然走到環(huán)境溫度為0℃的室外,則該同學的相關(guān)生理變化的敘述,正確的是( 。
①產(chǎn)熱量將高于散熱量                   
②新陳代謝將增強
③皮膚血管有所收縮                     
④胰島素分泌量明顯上升.
A、①④B、②③C、①②D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如圖表示了兩者之間的部分關(guān)系.圖中的相關(guān)分析正確的是( 。
A、圖中③過程進行的部位是線粒體基質(zhì)
B、①過程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能
C、①~⑤過程中能使ADP含量增多的是②和④
D、陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,X物質(zhì)含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物和紅樹林等部分組成,某生物興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)研,請回答相關(guān)問題.
(1)在對灘涂沙灘中的小動物類群豐富度進行研究時,常用
 
取樣的方法進行采集調(diào)查.采集到的所有小動物
 
(填“能”或“不能”)構(gòu)成沙灘中的一個群落.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是
 

(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解,如圖.
①碳在該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落內(nèi)部以
 
的形式進行傳遞的,在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以
 
的形式進行的.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,C、D分別代表
 
 

②寫出圖中存在的食物鏈
 

(4)根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,濕地中第二營養(yǎng)級的同化量為3.1×109J/hm2?a,分解者分解量為6.6×108J/hm2?a,呼吸量為1.53×109J/hm2?a,未利用能量為4.6×108J/hm2?a,那么該營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育和繁殖的能量為
 
J/hm2?a,能量在第二、三營養(yǎng)級之間傳遞效率為
 
%(小數(shù)點后保留兩位數(shù)).

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