某物種遷入新環(huán)境后種群數(shù)量的年平均增長速率隨時(shí)間的變化如圖所示，經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的數(shù)量為5千只，下列敘述正確的是（　�。�
A、該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量始終呈“J”型增長
B、理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容量最大約為10000只
C、因?yàn)樘鞌�、資源和空間的限制，第6年種群數(shù)量開始減少
D、若該物種為害蟲，將其數(shù)量控制在5千只左右可有效防蟲
考點(diǎn)：估算種群密度的方法,種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖可知，根據(jù)種群數(shù)量增長速率先增大后下降說明該種群數(shù)量變化呈“S”型曲線；第5年種群的增長速率最大，說明處于
K
2
，因此該種群的環(huán)境容納量為10000；第5年到第9年，種群的增長率下降，但數(shù)值是大于0，說明種群的數(shù)量在增加．
解答： 解：A、由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，種群的增長率先增加后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長，A錯(cuò)誤；
B、環(huán)境容納量（K值）是在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，在第5年時(shí)種群增長率最大，處于
K
2
處，種群數(shù)量為5000只，則K值為10000只，B正確；
C、導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降的原因主要包括天敵、生活空間和資源等，雖然種群的增長率下降，但種群增長率大于0，說明種群的數(shù)量在增加，C錯(cuò)誤；
D、防治害蟲時(shí)，要在5000之前處理，5000只左右種群增長率最大，會(huì)出現(xiàn)蟲患，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群的數(shù)量關(guān)系，意在考查考生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

HIV上的跨膜蛋白gp41的抗原結(jié)構(gòu)與T細(xì)胞膜上某結(jié)構(gòu)相似，人體感染HIV會(huì)產(chǎn)生抗gp41抗體，發(fā)生免疫反應(yīng)；注射胸腺五肽有利于T細(xì)胞數(shù)量增加，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、引起上述免疫反應(yīng)的抗原一定都來自于外界環(huán)境
B、HIV可破壞T細(xì)胞，使機(jī)體的免疫調(diào)節(jié)受到抑制
C、骨髓造血干細(xì)胞膜表面可能存在胸腺五肽的特異性受體
D、人體感染HIV后可誘發(fā)自身免疫反應(yīng)使T細(xì)胞數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示遺傳信息傳遞過程的一個(gè)環(huán)節(jié)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該圖能體現(xiàn)原核生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的過程
B、2攜帶氨基酸的類型取決于其上的密碼子
C、5移動(dòng)的方向是由右向左
D、1和2均是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞凋亡的大致過程如圖所示，下列敘述不正確的是（　　）
A、以小泡的形式形成凋亡小體，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
B、細(xì)胞凋亡涉及基因的激活、表達(dá)和調(diào)控等過程
C、吞噬細(xì)胞對凋亡小體的處理有利于維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
D、研究細(xì)胞凋亡的機(jī)理，可用于開發(fā)新型藥物治療癌癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素，離頂芽越近的側(cè)芽，因生長素濃度過低而生長緩慢
B、幼根中細(xì)胞分裂素含量較高，果實(shí)發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯
C、適宜濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同
D、休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會(huì)被打破，該種子萌發(fā)的幼苗在太空失重狀態(tài)下激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究某矮生南瓜的突變類型是生長素合成缺陷型還是生長素不敏感型，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，下列分析不正確的是（　　）
生長素濃度（μmol） 正常株莖平均伸長量（cm） 矮生株莖平均伸長量（cm）
0 14.6 4.8
5 21.8 4.8
25 23.2 4.9
50 21.6 4.8
125 12.3 4.8
A、實(shí)驗(yàn)使用的兩種不同植株莖的初始長度可以不同
B、生長素對兩種植株莖的作用效果不同體現(xiàn)其作用的兩重性
C、隨著生長素濃度增大矮生株莖平均伸長量可能大于正常株
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該矮生南瓜屬于生長素不敏感型

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，就會(huì)向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)．直接參與這一突觸信息傳遞過程的一組細(xì)胞器（細(xì)胞器的產(chǎn)物）是（　　）
A、核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-囊泡-細(xì)胞膜
B、核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-囊泡-線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-囊泡-細(xì)胞膜
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-囊泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，其功能的恢復(fù)過程，請回答：
（1）圖1中未表示出來且是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源的成分是
 
．圖1所示的食物網(wǎng)中，貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕，可見，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果
 
（填“偏高”或“偏低”）；若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究，采集到的所以小動(dòng)物
 
（填“能”或“不能”）構(gòu)成土壤中的一個(gè)群落．
（3）圖2中的兩條虛線之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原來狀態(tài)所需的時(shí)間．x越大，則說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越
 
（填“強(qiáng)”或“弱”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人感染H7N9禽流感病毒的說法正確的是（　�。�
A、H7N9禽流感的病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，無染色體DNA
B、吞噬細(xì)胞能特異性識(shí)別并吞噬入侵的H7N9病毒
C、T細(xì)胞受刺激后增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞并產(chǎn)生淋巴因子
D、患者痊愈后形成的記憶細(xì)胞在二次免疫應(yīng)答中會(huì)迅速產(chǎn)生抗體

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