【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.豌豆的高莖與綠色豆莢B.羊的黑毛與兔的白毛

C.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨D.人的雙眼皮與單眼皮

【答案】D

【解析】

相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。

A、豌豆的高莖與綠色豆莢不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；

B、羊的黑毛與兔的白毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；

C、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；

D、人的雙眼皮與單眼皮符合相對(duì)性狀的概念，屬于相對(duì)性狀，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活現(xiàn)象中，屬于過(guò)敏反應(yīng)的是（ ）

A. 喝冰汽水打嗝

B. 中暑暈倒

C. 接觸花粉引起皮疹

D. 運(yùn)動(dòng)過(guò)度肌肉痙攣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是原核生物、低等植物、高等植物和動(dòng)物四類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，大腸桿菌細(xì)胞與圖中______所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞，作為一個(gè)基本生命體系，大腸桿菌與外界環(huán)境的邊界是________________。

（2）藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)含有________________________這些光合色素。藍(lán)藻有很多種，水體富營(yíng)養(yǎng)化，淡水中出現(xiàn)的“_________”現(xiàn)象就含有很多種此類生物。衣藻、團(tuán)藻、顫藻、念珠藻中，屬于藍(lán)藻的是__________________。

（3）圖Ⅳ是___________細(xì)胞，你的判斷依據(jù)是_______________________。圖Ⅳ中的⑥在該細(xì)胞中的功能是__________________ 。

（4）這四類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小型湖泊中存在如圖甲所示的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖乙表示不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚(yú)的食性相對(duì)值，圖丙表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請(qǐng)回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________，露斯塔野鯪魚(yú)位于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）調(diào)查露斯塔野鯪魚(yú)的種群密度所采取的方法是_________________，主要原因是____________________________。

（3）科研小組對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)果如表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/（cm2a）由上表結(jié)果分析可知，羅氏沼蝦同化量為_______________KJ/（cm2a）。羅氏沼蝦的用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量，除去傳遞給露斯塔野鯪魚(yú)的能量，能量去向還有____________，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有____________特點(diǎn)。

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

57.6

27.0

7.5

23.1

（4）同樣增重2kg體長(zhǎng)為2．8cm的露斯塔野鯪魚(yú)至少需要藻類的量是體長(zhǎng)為4.2cm的露斯塔野鯪魚(yú)的______倍。

（5）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：

①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素，理由是綠藻體內(nèi)的_____________。

②然后投放體長(zhǎng)大于4．2cm的露斯塔野鯪魚(yú)控制藻類的數(shù)量。選擇體長(zhǎng)大于4.2cm的野鯪魚(yú)，其原因是____________比例高，食物鏈短，能量利用率高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過(guò)程是

A.血液中的糖轉(zhuǎn)化成肝糖原B.體液免疫抗體發(fā)揮作用

C.食用淀粉在口腔中被水解D.激素和神經(jīng)遞質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A.血液是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境中含有多種酶，是新陳代謝的主要場(chǎng)所

C.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指它的組成成分及理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）組成該化合物基本單位的分子，其結(jié)構(gòu)通式為_______________。

（2）寫(xiě)出下列化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱：①______________， ③______________ ，⑦_______________。

（3）該化合物含有_____個(gè)-COOH。該化合物由_____個(gè)氨基酸分子失去_____個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做_______________。

（4）該圖所示化合物的名稱是：__________。該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號(hào)是____________________。

（5）鑒定該化合物所用的試劑是______________，顏色反應(yīng)為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A.激素種類多，能為細(xì)胞提供能量

B.激素分子對(duì)細(xì)胞代謝有催化作用

C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.狗的長(zhǎng)毛和卷毛
B.人的身高與體重
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉
D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案