A、孔雀開(kāi)屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣是單向的 |
C、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用 |
D、花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜 |
B、都含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸 |
C、都有蛋白質(zhì)的“合成機(jī)器”核糖體 |
D、都能進(jìn)行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若乙表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群中衰老個(gè)體將維持基本穩(wěn)定 |
B、圖中C點(diǎn)時(shí),環(huán)境阻力最小,種群增長(zhǎng)速率最快 |
C、若乙表示酵母菌種群增長(zhǎng)曲線,通過(guò)鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低,因?yàn)槠渲杏兴劳龅慕湍妇鷤(gè)體 |
D、K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長(zhǎng)曲線在不同環(huán)境下總是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、9:4:3 |
B、9:3:4 |
C、9:1:6 |
D、9:6:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體 |
B、①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì) |
C、①甲狀腺細(xì)胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A甲狀腺激素 |
D、①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞分裂的正確順序?yàn)椋阂摇住 ?/span> |
B、甲、丙所在分裂期細(xì)胞中有8個(gè)染色單體,其余各期細(xì)胞中無(wú)染色單體 |
C、該細(xì)胞如此連續(xù)分裂10次后,產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目為4條 |
D、圖示表示的是動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂中期 |
B、減數(shù)第一次分裂后期 |
C、減數(shù)第二次分裂后期 |
D、有絲分裂后期 |
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